第三单元 整理和复习-【跳跳熊预习·一线调研】2022-2023学年一年级下册语文单元整合卷（部编版）

! " # $ % —２１— —２２— ·语文一年级下·Ｒ· 第三单元整理和复习 语　文 !" #$ !"#$%： '(!)*$%： !+,-$：. ' . ' 题 序 一、课文知识点练一练 二、语文园地知识点练一练 总 分 得 分 （“知识点整理”共２０分钟，“点对点练习”满分１００分，时间４０分钟） 一、 ｋè 课 ｗéｎ 文 ｚｈī 知 ｓｈｉ 识 ｄｉǎｎ 点 ｄú 读 ｙｉ 一 ｄú 读 。 （一）易读错的字 捉 獉 到（ｚｈｕō）　　　　着急 獉 （ｊí）　　　　一直 獉 （ｚｈí）　　　　不行 獉 （ｘíｎɡ） 淹死 獉 （ｓǐ） 相信 獉 （ｘìｎ） 跟 獉 着（ɡēｎ） 喊 獉 叫（ｈǎｎ） 身 獉 边（ｓｈēｎ） 一窝 獉 （ｗō） 招呼 獉 （ｈū） 怎 獉 么（ｚěｎ） 独 獉 自（ｄú） 跳绳 獉 （ｓｈéｎｇ） 讲 獉 话（ｊｉǎｎｇ） 游戏 獉 （ｘì） 篮 獉 球（ｌáｎ） 连 獉 忙（ｌｉáｎ） 孤单 獉獉 （ｇūｄāｎ） 邻居 獉獉 （ｌíｎｊū） 羽 獉 毛球 獉 （ｙǔ）（ｑｉú） （二）易写错笔顺的字 （三）词语拓展 ＡＡＢＢ式：叽叽喳喳　安安静静　快快乐乐　干干净净 ＡＢＢ式：静悄悄　胖乎乎　红润润　金灿灿　白茫茫　绿茵茵 “好×好×”式：好多好多　好甜好甜　好香好香　好小好小 （四）词语搭配 捉虫子　打招呼　踢毽子　折纸船　搭积木　讲故事　下象棋 听音乐　打排球　踢足球　打篮球　玩游戏　打羽毛球　坐跷跷板 （五）本单元需要掌握的句式 １．小公鸡不信，偷偷地跟在小鸭子后面，也 獉 下了水。 ２．树很 獉 快乐，喜鹊也很 獉獉 快乐。 二、 ｙǔ 语 ｗéｎ 文 ｙｕáｎ 园 ｄì 地 ｚｈī 知 ｓｈｉ 识 ｄｉǎｎ 点 ｄú 读 ｙｉ 一 ｄú 读 。 （一）音序查字法口诀 音序查字要记牢，先把首个字母找。 字母下面找音节，看看它在第几页。 （二）日积月累 赠汪伦 ［唐］李　白 李白乘舟将欲行， 忽闻岸上踏歌声。 桃花潭①水深千尺②， 不及③汪伦送我情。 【注释】①桃花潭：在今安徽泾县西南一百里。《一 统志》谓其深不可测。②深千尺：诗人用潭水深千 尺比喻汪伦与他的友情，运用了夸张的手法。③不 及：不如。 【译文】李白乘舟将要远行离去，忽听岸上传来踏 歌之声。即使桃花潭水深至千尺，也比不上汪伦送 我之情。 一、 ｋè 课 ｗéｎ 文 ｚｈī 知 ｓｈｉ 识 ｄｉǎｎ 点 ｌｉàｎ 练 ｙｉ 一 ｌｉàｎ 练 。 （５３分） （一）将下列加点字的音节补充完整。（８分） 　　ｕō 捉 獉 虫 　　　 一 ｋ　　 块 獉 　　　ｚｈ　　 种 獉 树 　　　ｌ　　 邻 獉 居 　　ěｎ 怎 獉 么 排 ｑ　　 球 獉 　　áｎ 篮 獉 球 ｙ　　 运 獉 动 ! " # $ % ·语文一年级下·Ｒ· —２３— —２４— （二）看拼音，写字词。（１２分）     ｈé 水　　　         ｇē ｇｅ 　　　         ɡū ｄāｎ 　　　　　     ｄāｎɡ 时     ｙīｎ 乐                         ｚｈāｏ ｈｕ ｘíｎɡ ｂù ｘíｎɡ ｊｉǎｎɡ 话 （三）比一比，再组词。（６分） 他 （　　　） 池 （　　　      ） 　　　　 牙 （　　　） 乐 （　　　      ） 　　　　 根 （　　　） 很 （　　　      ） （四）照样子，写词语。（１８分） １．叽叽喳喳（ＡＡＢＢ式）　　　　　　　　　　　　　　　 ２．静悄悄（ＡＢＢ式）　　　　　　　　　　　　　　　 ３．好多好多（“好×好×”式）　　　　　　　　　　　　　　　 （五）照样子，将句子写得更具体。（９分） 例：小公鸡跟在小鸭子后面，也下了水。 小公鸡（偷偷地）跟在小鸭子后面，也下了水。 １．小鸭子游到小公鸡身边。 小鸭子（　　　　　　）游到小公鸡身边。 ２．天一黑，他们又一起飞回窝里，睡觉了。 天一黑，他们又（　　　　　　）一起飞回窝里，（　　　　　　）睡 觉了。 ３．蜗牛驮着自己的小房子爬。 蜗牛驮着自己的小房子（　　　　　　）爬。 二、 ｙǔ 语 ｗéｎ 文 ｙｕáｎ 园 ｄì 地 ｚｈī 知 ｓｈｉ 识 ｄｉǎｎ 点 ｌｉàｎ 练 ｙｉ 一 ｌｉàｎ 练 。 （４７分） （一）按查字典的要求填空。（１６分） １．绳 按音序查字法，应先查大写字母“　　”，再查音节“　　　　”，可 组词为　　　　、　　　　。 ２．静 按音序查字法，应先查大写字母“　　”，再查音节“　　　　”，可 组