内容正文:
志
学有鸿鹄志展翅任翱翔
《名师测控》
湘教版一八年级下册数学
鸡志
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鹊志
第2课时
角平分线的性质与判定的运用
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名师导学Q预习先知__⋮工例题引路
新知梳理;【例】如图,在△ABC中,∠ABC的平
0三角形三条内角平分线相交于一A分线与△ABC的外角∠ACE的平分
线交于点P,PD⊥AC于点D,PH⊥
点,这点到三角形______的距离;A交BA的延长线于点H.
相等.
9点到角的两边的距离相等的作图转
求证:AP平分∠HAD。
化为作这个角的________
:【名师点拨】过点P作PF⊥BE于点
⋮F,根据角平分线的性质可得PH=
PF,PF=PD,∴PD=PH,由角平分
⋮线的判定可得答案。
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【学生解答】证明:过点P作PF⊥BE
于点F.
BP平分∠ABC,PH⊥BA,PF⊥BE,
∴PH=PF。
又∵CP平分∠ACE,PD⊥AC,PF⊥BE,
PF=PD,
PD=PH,
AP平分∠IIAD(到角的两边的距
离相等的点在这个角的平分线上)。
H、
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知识点
角平分线的性质与判定的运用
1.如图是一块三角形的草坪,现要在草坪上建一凉亭供大家
休息,要使凉亭到AB,AC,B℃的距离相等,凉亭的位置应
选在
A.△ABC的三条中线的交点
B.△ABC三边的中垂线的交点
C.△ABC三条高所在直线的交点
D.△ABC三条角平分线的交点
A
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2.如图,若AB∥CD,AP,CP分别平分∠BAC和∠ACD,
PE⊥AC于E,且PE=4cm,则AB与CD之间的距离
为
A.4 cm
B.8 cm
C.12 cm
D.无法确定
3.如图,DE⊥AB于点E,DF⊥BC于点F,连接AD,CD.若
DE=DF,AB=BC,则CDAD.(选填“>”“<”
或“=”)
B
B
D
(第2题图)
(第3题图)
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4.如图,AC⊥OD,AE⊥OF,BD⊥OD,BF⊥OF,AC=AE.
求证:BD=BF
D
人◆
C
B
A
E
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5.如图,BE=CF,DF⊥AC于点F,DE⊥AB于点E,BF和
CE相交于点D,连接AD.求证:AD平分∠BAC
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能力提升Q
整合运用
6.如图,在△ABC中,ACBC,DE⊥AB,AD
平分∠BAC,下列结论错误的是
(
A.BDHED-BC
B.DE平分∠ADB
C.AE-AC
D.EDAC>AD
E
B
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7.如图,在△ABC中,∠B=30^°,∠C=45°,AD
平分∠BAC交BC于点D,DE⊥AB,垂足
为E。若DE=1,则BC的长为
A.2+\sqrt{2}
C.2+\sqrt{3}D.3
B-
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