内容正文:
一第三单元整理和复习一
2.100以内数的读写:读数、写数都从
起,按数位顺序读
写。读数时,末尾所有的0
;写数时,如果哪一位上一个计数
单位也没有,就在那一位上写占位,但一个数的最高位不能是0。
数学
3.100以内数的组成:整十数是由几个十组成的,不是整十的两位
复习
数是由几个十和几个一组成的。
卡
我打卡日期:月日
我总共用时:分钟
家长签字
知识点目100以内数的大小比较
1.比较数的大小的一般方法:(1)利用数数法比较;(2)借助中间
题号
三
五
六
七
总分
数比较;(3)借助模型比较;(4)借助计数器比较。
得分
2.用数位知识比较两个数的大小的方法:(1)数位多的数
(“思维导图+知识点整理+易错题梳理”共20分钟,“点对点练习”满
数位少的数;(2)数位相同的从
比起。
分100分,时间40分钟)
知识点四在具体情境中体会并描述数的相对大小关系
描述数的相对大小关系的方法:通过比较具体数,用“
0
思维导图读一读,想一想
救
”描述相差较小的两个数,用“
”描述相
数数的方法
差很大的两个数,用“
”描述比较接近的两个数。
100以内数的认识
计数单位间的进率
易错题梳理辨一辨,做一做,
单元
数位的顺序
1.在○里填上“>”“<”或“=”:100○99。
100以内数的读写
100以内数的读写方法
【错误解答】<
生活中的数
100以内数的组成
【错解分析】错误解答错在没有掌握100以内数的大小比较的方法,
比较数的大小的一般方法
卷
100以内数的大小比较
只看到“99”的各位上都是“9”,而“100”的各位上最大才是“1”,就错
用数位知识比较两个数的大小了
误地认为99比100大。99是9个十和9个一组成的,还不足10个
十,也就是比100小。比较数的大小时,首先应该比较位数的多少,
在具体情境中体会并描述数的相对大小关系
位数多的比位数少的数大,三位数比两位数大,所以100>99。
知识点整理填一填,记一记,
【正确解答】>
2.有一个两位数,比20多得多,比90少一些,这个数可能是多少?在
知识点已100以内数的认识
符合要求的数的下面画“V”。
终
1.数数的方法:一个一个地数,两个两个地数,五个五个地数,十个
22
Q
g1
95
h
十个地数…
2.计数单位间的进率:10个一是
,10个十是
0
【错误解答】42V
知识点三100以内数的读写
【错解分析】在几个数之间选择符合要求的数时,要先确定选数的范
1.数位的顺序:从右边起第一位是
,第二位是
围,再确定选择哪个数。由题知比20多,比90少的数有42,81两个
第三位是
。个位是几,就表示几个
;十位是几,就表
数,但接近90的是81,不是42。
示几个
;百位是几,就表示几个
【正确解答】81V√
—21—
-22
·数学一年级下·B·
点对点练习想一想,练一练一
知识点目100以内数的大小比较
tian yi tian bi yi br
知识点已100以内数的认识
五、填一填,比一比。(12分)
shu yi shu tian yi tian
一、数一数,填一填。(12分)
1.(易错题)
室
百位十位个徊百位十位个位
百位十位个包百位十位个位
()○(
(
)○(
)个十和(
)个
共有(
)支铅笔。
zai I tian shang
huo
r
六、在○里填上“>”“<”或“=”。(18分)
目
66○58
78○72
35○78
()个十和()个一,一
共有(
)个小方块。
78○28
78○78
72○66
zhao gui lu shu yi shu tian yi tian
二、找规律,数一数,填一填。(18分)
58○78
72○24
58○35
1.三十六、三十八、四十、
yong
biao shi
yong
biao shi
na dui bi
duo hua
元
2.九十、八十、七十、
七、用圆表示10,用胃表示1。哪堆比40多?画
3.五十五、六十、六十五、
“V”。(4分)
合
知识点日100以内数的读写
kan tu xieěshùdushù
日?倍9
骨骨骨胃
9凸&胃
三、(高频题)看图写数、读数。(16分)
a?99
母
?母品母
-00000
C2
□
什位个位
什位个位
什位个位
十位个位
知识点四在具体情境中体会并描述数的相对大小关系
写作:
写作:
写作:
写作:
yùn dong chang shang pao bùde you
ren
读作:
读作:
读作:
读作:
八、运动场上,跑步的有36人。(12分)
lian yi lian
四、连一连。(8分)
打球的人数比
跳绳的人数比
底气跑步的少“些
跑步的多得多。
100
80
37
65
打球的可能有多少人?(画“V”)
跳绳的