全书-【学力水平同步检测与评估作业】2023春二年级数学下册(冀教版)

标签:
教辅解析图片版答案
2023-02-17
| 2份
| 128页
| 237人阅读
| 1人下载
河北启光教育科技有限公司
进店逛逛

内容正文:

卷序⊙ 同步检测与评估第一单元厘米、分米、米 第二单元有余数的除法 —__数学第三单元认识1000以内的数 二年级_下第四单元千克和克 第五单元四边形的认识 阶段练习(一) 测试卷阶段练习(二) 第六单元三位数加减三位数(一) 第六单元三位数加减三位数(二) 第七单元时、分、秒 第八单元探索乐园 数与代数专项练习 主编曹振国空间与图形专项练习 解决问题专项练习 期末练习(一) 期末练习(二) 期末练习(三) 附:部分参考答案 北京出版集团 北京教育出版社 第一单元厘米、分米、米 二、判断。(对的打“/”,错的打“X”)(7分) 1.食指的宽度,图钉的长度,电脑按键的宽度都接近1厘米。 (时间:40分钟满分:100分) ( 一、填空。(18分) 2.一棵大树高约12厘米。 1.测量操场的长用()作单位,测量铅笔的长用 3.明明家距离学校大约50厘米。 )作单位。 4.2米长的彩带和20分米长的跳绳一样长。 2.下面的钢笔的长是( )厘米。 5.小红一柞长14分米。 。士 6.明明一步走30分米。 m中T"mjmmjmjmmjimmjmmjimy中mwwwwjw 0cm12 3 4 56789101112131415 7.黑板长3分米。 3.用20厘米长的直尺,测量一根竹竿的长度,正好测量了4次, 这根竹竿的长是( )厘米。 三、在里填上“>“<”或“=”。(8分) 封 4.在下面的( )里填上合适的单位。 5分米50厘米 320厘米有4米 床长约2( 房子高约6( 80厘米月1米 4分米有2米 小朋友身高约110( 小鸡高约9() 1米70厘米月17分米100厘米月1米2分米 可 桌子高约8() 大树高约15( 30分米月55厘米 2米月99厘米 5.厘米可以用字母( )表示,分米可以用字母( )表示,米 四、画一画。(10分) 可以用字母( )表示。(6分) 6.在( )里填上合适的数。 1,在距离个3厘米的地方画一个心,在距离5厘米的地方 5分米=()厘米 2米=()厘米 画一个人。(5分) 1米20厘米=( )厘米2米5分米=( )分米 7.小蜗牛已经爬了90厘米,它再爬( )厘米就是1米。 6 数学二年级下第一单元 第1页(共4页) 数学二年级下第一单元 第2页(共4页) 2.画一条比1分米短6厘米的线段。(5分) 2.把一根长2米的彩带平均剪成5段,每段彩带长多少分米? 需要剪几次? 五、在合适的答案后面画“√”。(8分) 比1米高。□ 3.有一根40米长的绳子,对折后去测量一口井的深度,绳子到 比1米矮。☐ 8日 达井底后,井口外还剩下5米,这口井深多少米? 比1米长。□ 比1米长。☐ 比1米短。☐ 比1米短。☐ 六、估一估,连一连。(15分) 4.猜身高。 我比红红高,比李老师矮。 ○我个子最高。 可 刀 (我个子最绿。○° 王老师 佳佳 元元 高3分米高1米3分米高15米高70厘米高2米 列 七、解决问题。(34分) 见 王老师 李老师 红红 元元 佳佳 1.小红一步长3分米,她用步测量客厅的长,测量了20次,她家 客厅长多少米? 162厘米 175厘米 12分米 1米3分米 1米4分米5厘米 数学二年级下第一单元 第3页(共4页) 数学二年级下第一单元 第4页(共4页) 第二单元有余数的除法 5.摆一个正方形需要4根!。现在有35根!,能摆( )个正方 (时间:40分钟满分:100分)》 形,还剩下( )根。 一、填空。(26分) 6.正确填写除法竖式各部分的名称。 1.先算一算,再写出下面各部分的名称,并把这个式子读出来。 8…( )…434…( 18 5 =()…() 32…商×除数的积 密 2…( )=被除数-商×除数的积 ( 二、选择。(10分) 读作: 1.一个数除以3,商是9,余数可能是()。 2.在有余数的除法中,如果余数最大是5,那么这时除数是()。 A.1 B.8 C.1或2 如果除数是5,那么余数可能是( 封 )。 2.在一道有余数的除法算式中,如果除数是5,余数不可能是 ()。 3.有25个 ,如果把它们平均分给4个班,平均每个班能分 A.3 B.8 C.1、2、3、4 ( )个,还剩下( )个。 3.在☐÷☐=☐…6中,除数最小是()。 A.5 B.6 C.7 列成算式为25÷4=( )(个)…()(个) 专 4.圈一圈,填一填。 4.在下面的算式中,余数是2的是( )。 A.23÷3 B.24÷7 C.16÷5 0000OOQ0O00000 5.下列算式是用口诀“五六三十”计算的是()。 (1)如果把这些球每3个装在一个箱子里,能装()个箱 A.23÷6 B.33÷5 C.46÷5 子,还剩下()个。。 三、我会判对错。(对的打“/”,错的打“×”)(10分) 列式为()÷( )=

资源预览图

全书-【学力水平同步检测与评估作业】2023春二年级数学下册(冀教版)
1
全书-【学力水平同步检测与评估作业】2023春二年级数学下册(冀教版)
2
全书-【学力水平同步检测与评估作业】2023春二年级数学下册(冀教版)
3
全书-【学力水平同步检测与评估作业】2023春二年级数学下册(冀教版)
4
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。