2.6 土壤的主要形成因素 课件2022-2023学年高中地理中图版（2019）必修第一册

第二章 自然地理要素及现象 第六节 土壤的主要形成因素 济南外国语学校 刘晓春 课程目标 通过野外观察或运用土壤标本，说明土壤的主要形成因素。 素养目标 1.能够根据土壤类型分布图，了解不同类型土壤分 布地区的地理环境特征。（区域认知） 2.通过野外观察或运用土壤标本，理解各因素在土 壤形成中的作用。（综合思维） 3.结合人类活动对土壤形成的影响，树立正确的环 境观。（人地协调观） 济南外国语学校 刘晓春 探索 思考：1.这两个土壤剖面各是什么颜色?每个土壤剖面的颜色有 变化吗? 2.这两个地方各是什么气候?这两个土壤剖面的颜色与所在地的 气候有关系吗? 河北雾灵山的土壤剖面整体棕色，上深下浅； 江西南昌的红壤土壤剖面整体为红色，比较均匀，中间夹杂板状处颜色较深。 河北雾灵山地处温带季风气候区，江西南昌地处亚热带季风气候区，不同的气候条件，不同的生物条件，不同的人类活动等因素，影响了土壤的形成过程和形态（颜色）特征的差异。 观察土壤 3 北京中山公园内保留着明代所建 的社稷坛，是古代帝王祭土神、 谷神的场所。坛上层铺垫着取自 全国各地的五色土：东方为青色， 南方为红色，西方为白色，北方 为黑色，中间为黄色，寓意着中 华疆域地大物博。 导入新课 土壤的重要性 济南外国语学校 刘晓春 济南外国语学校 刘晓春 地方病与土壤 思考：土壤中缺乏什么元素呢？ 土壤是人类赖以生存和发展的物质基础，是农业和粮食安全的基础。 何为土壤？土壤由哪些物质组成？ 土壤有什么作用？ 土壤形成的因素有哪些？ 成土母质的化学成分对土壤有什么影响？ 土壤有机质的主要来源是什么？ 温度与土壤有机质有什么关系？ 内容框架 土壤 土壤物质组成和剖面 土壤概念 土壤组成 土壤剖面 土壤的主要形成因素 成土母质 生物 气候 地形 时间 人类活动 土壤知识扩展 土壤的厚度：一般为数十厘米到两米。 1.土壤的概念 一.土壤及其物质组成 思考：何为土壤？ 位于地球陆地表层和浅水域底部，由有机物质和无机物质组成，具有一定肥力，且能够生长植物的疏松表层。 观察土壤、判断组成 5% 理想土壤的组成（体积比） 空气 矿物质 水分 有机质 （肥力） 土壤生物 最适于植物生长的土壤的体积组成 2.组成： 思考：土壤由哪些物质组成？什么样的土壤最适于植物生长？ （1）由矿物质、有机质、水分和空气四种物质组成 (2)最适于植物生长的土壤体积组成:土壤孔隙占50%,内含 水分和空气,且比例为1 : 1。土壤固体占50%，其中矿物 质占45%，有机质占5%. 土壤矿物养分的主要来源，占比最大 土壤的物质基础，构成土壤的“骨骼”； 有机质的含量→土壤肥力高低的重要标志。 是土壤的重要组成成分和肥力因素， 存在于土壤空隙中。 土壤空隙中存在的各种空气混合物。 土壤中水分和空气有很大的流动性。 土壤矿物质 45% 土壤有机质 5% 水分 土壤生物 20%~30% 空气 20%~30% 思考：1..什么样的土壤最适于植物生长？ 2.各组成成分具有怎样的功能？ 思考：1..什么样的土壤最适于植物生长？ 2.各组成成分具有怎样的功能？ (2)理想土壤组成物质体积比重 理想物质组成 相态 体积百分比 特征 作用 矿物质 固相 45% ①土壤的物质基础，构 成土壤的“骨骼” 土壤矿物养分 的主要来源 有机质 （腐殖质） 固相 5% ①多集中在表层； ②释放氮，直接影响土壤肥力的形成和发育 土壤肥力高低 的重要标志 水分 液相 20%--30% 贮存在土壤孔隙中，具有很大的流动性，使土壤能通气透水，蓄水保温 影响热量 空气 气相 20%--30% 土壤肥力高低取决于水、肥、气、热四个要素之间协调程度的好坏，以及能否满足植物生长过程的需求。 概念：指土壤不断供应和调节植物生长过程中所需要的水分、养分、空 气和热量的能力。（“水肥气热”） 肥：一般由有机质含量多少决定。 土壤四大肥力 水：水过多→根系缺氧，植物死亡。 气：空气过多→养分、水分供应不足，植物枯萎 热：适宜农作物生长的需要 3.土壤肥力 土壤的组成 45% 5% 若水分过多→土温下降、土壤缺氧； 若水分缺乏、空气过多→植物养分、水分供应不足，植物枯萎； 阅读 土壤的形态 4.土壤的形态 颜色 质地 结构 松紧度 孔隙 干湿度 思考：土壤的形态特征 包括哪些方面？ 土壤矿物质