内容正文:
第一讲
机 械 运 动
课标要求:
1、会选用适当的工具测量长度和时间,会根据生活经验 估测长度和时间。
2. 能用速度描述物体运动的快慢,会进行简单的计算。会测量物体运动的速度。
3. 知道机械运动,举例说明机械运动的相对性。
一、长度的测量:
图中铅笔长度应该记录为47.4mm或4.74cm。
测量值=准确值+估读值+单位
看、选、放、读、记
1、会“记”
2、特殊方法测长度
累积法、 平移法、化曲为直法等
测硬币的直径
测量细金属丝的直径:
长度L
圈数n
【例题】如图所示,是________(填测量工具名称),是用来测量______的工具。此时的读数是____min________s。
停表
时间
5
37.5
解析:
左图小表盘指针的示数是5min(按整数读);
因为小表盘指针过半分钟刻度线,所以大表盘指针的示数为:37.5S
所以停表的读数是5min37.5s。
二、时间的测量
5
测量值和真实值之间的差异。
误差的来源:
a. 测量工具
b. 测量方法
c. 环境影响
d. 测量者的因素
三、误差
减小误差的办法:
a. 使用精密的测量工具
b. 改进测量方法
c. 多次测量求平均值
误差不是错误。误差是客观存在的,不能避免。
6
1、机械运动:
2、参照物:
判断物体是运动还是静止
一看选哪个物体作参照物。
二看被判断物体与参照物之间是否发生位置变化。
四、运动的描述
3、运动和静止的相对性
物体位置随时间的变化。
说物体是运动还是静止,总要选取一个物体做标准。这个被选作标准的物体叫做参照物。
同一物体是运动还是静止取决于所选参照物。
1、速度:
2、公式:
3、单位;
米/秒 m/s
千米/时(km/h)
五、运动的快慢
1m/s = km/h
3.6
物体在单位时间内通过的路程叫速度,
它是描述物体运动快慢的物理量。
小聪一家开车去北京旅游,在北京市郊公路的十字路口,小聪看到如图所示的交通标志牌,标志牌上的数字“40”表示的意思是 ,汽车在遵守交通规则的前提下,从此标志牌处开往北京,
最快需要 h能到达。
行驶速度不能超过40 km/h
1.5
①实验目的:用刻度尺和停表测小车的平均速度
③实验器材:斜面、小车、刻度尺、停表、金属片
②实验原理:
六、测量物体运动的平均速度
④实验装置的组装方法
将长木板的一端用小木块垫起,形成一个坡度很小的斜面,如图所示。
2.50
0.5
308.5
2. 2021年5月22日,祝融号火星车已安全驶离着陆平台,到达火星表面,开始巡视探测并收集火星表面的各种信息。以火星表面为参照物,火星车在巡视的过程中是
(填“静止”或“运动”)的;以火星车为参照物,火星车上的太阳能电池板是 (填“静止”或“运动”)的。
运动
静止
3. (2021·牡丹江)(多选题)关于误差,下列说法中,正确的是 ( )
A. 误差就是测量中产生的错误
B. 选用精密的测量仪器可以减小误差
C. 实验中认真仔细地进行测量可以消除误差
D. 采用多次测量取平均值的方法,可以减小误差
4、(2021·南通)周末,同学们乘大巴去张謇纪念馆参观。在大巴行驶过
程中,小华觉得自己是静止的,他所选的参照物是 ( )
A. 路边的树木
B. 迎面而来的汽车
C. 身旁的同学
D. 后方超越的汽车
B D
C
5. (2021·凉山)小强同学在一次测量某物体长度时,正确记录了四次测量结果,即18.12cm,18.13cm,18.11cm,18.14cm,则该物体的长度应为 ( )
A. 18.125cm B. 18.1cm
C. 18.13cm D. 18.12cm
C
6. (2021·福建)如图所示的画中题有李白《早发白帝城》诗句,诗中能估算出速度大小的一句是( )
A. 朝辞白帝彩云间
B. 千里江陵一日还
C. 两岸猿声啼不住
D. 轻舟已过万重山
B
7. (2021·毕节)甲、乙两辆小车同时从同一地点出发,其s-t图象如图所示。由图象可知:0~5s内,甲、乙两车做匀速直线运动,乙车速度为 m/s;比甲车的速度 (填“大”或“小”);甲车在