2023年中考物理复习--------- 物态变化

专题复习 物态变化 一、同步知识梳理 知识点1 温度计的使用 (1)温度：温度是表示物体冷热程度的物理量．常用测量工具是温度计． (2)实验室温度计 ①原理：常用温度计是利用液体热胀冷缩的性质来测量温度的． ②使用方法： a. 温度计不能测量超出刻度范围的温度； b. 温度计的玻璃泡要与被测物充分接触； c. 不能将温度计从被测物中取出来读数； d. 读数时视线要与温度计内的液面平齐． (3)体温计：体温计玻璃管中装的液体是水银，它的刻度范围是35 ℃～42 ℃，最小刻度值是0.1 ℃.从构造上来看，体温计盛水银的玻璃泡上方有一段做得非常细的缩口，测体温时水银膨胀能通过缩口升到上面玻璃管里，读体温计时体温计离开人体，水银变冷收缩，水银柱来不及退回玻璃泡，就在缩口处断开．因此，使用前必须用力向下甩一甩． 知识点2　　汽化和液化 (1)汽化和液化：物质从液态变为气态叫做汽化，从气态变为液态叫做液化．汽化时吸热，液化时放热． (2)汽化有两种方式 ①蒸发：在任何温度下都能发生，并且只在液体表面发生的一种缓慢的汽化现象． 蒸发时吸热有制冷作用，使液体温度降低． 影响蒸发快慢的因素是：a.液体的温度：液体温度越高，蒸发越快；b.液体的表面积：液体的表面积越大，蒸发越快；c.液面上方空气流动的速度：液面上的空气流动越快，蒸发越快. ②沸腾：在一定温度下，液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象． 液体沸腾的两个必要条件是：温度达到沸点，继续吸热． ③蒸发和沸腾的异同点(如下表所示)． 特点比较 汽化方式 发生部位 温度条件 剧烈程度 影响因素 温度变化 共同特点 蒸发 只在液体表面发生 任何温度下 缓慢 表面积、温度、液体表面空气流动速度 降温致冷 都属于汽化现象，都要吸热 沸腾 在液体表面和内部同时发生 在一定的温度下(沸点) 剧烈 液体表面气压 吸收热量，温度不变(等于沸点) (3)液化的两种方法 ①降低温度：液体汽化时要吸热，那么我们可以猜想和分析，如果能让气体把原来吸的热再放出来，它就可能变回原来的液态，让气体放热的基本方法是降低气体的温度． ②压缩体积：如果不改变气体的温度，而是通过外部力量，对气体进行压缩，使其体积变小，也能使气体再次回到液体． 知识点3　 熔化和凝固 (1)熔化与凝固：物质从固态变成液态的现象叫做熔化；从液态变成固态的现象叫做凝固．熔化过程吸热，凝固过程要放热． (2)熔点与凝固点：晶体熔化时的温度，叫熔点；晶体凝固时的温度，叫凝固点． 晶体熔化的两个必要条件：一是达到熔点，二是不断吸热. (3)晶体和非晶体：固体分为晶体和非晶体．晶体都有一定的熔点；非晶体没有一定的熔点．如左下图为晶体熔化图象，右下图为非晶体的熔化图象． 知识点4　升华和凝华 物质由固态直接变为气态的现象叫升华，由气态直接变为固态的现象叫凝华．物质升华需要吸热，凝华则需要放热． 知识点5　水的三态与节约用水 (1)水的三态：水有固态、液态、气态三种状态，这三种状态在一定条件下可以相互转化，如图所示． (2)水资源危机与节约用水：水资源污染与缺水是当今世界面临的社会问题．因此我们要积极行动起来，珍惜每一滴水，采取节水技术、防治水污染、植树造林等措施，合理利用和保护水资源． 2、 同步题型分析 题型：温度及其测量 例1、如图13所示，温度计的示数为 ℃. 【答案】-36 例2、在“用温度计测热水的温度”实验中，下列步骤按正确的顺序排列为 　　A．选取适当的温度计　　　 E．放一段时间使温度计内液面稳定 　　B．观察它的量程　 F．估计被测水的温度 C．认清其分度值　 G．从水中取出温度计 　　D．把玻璃泡全部浸入被测水中　H．观察温度计内液面对应的示数，进行读数 【答案】FABCDEHG 例3 、下表是一些物质的熔点和沸点（标准大气压），根据下表，在我国各个地区都能测量气温的温度计是（ ） A. 水温度计    B. 水银温度计 C. 酒精温度计     D. 乙醚温度计 【答案】C 3、 同步达标测试 1．0℃的冰与0℃的水相比较（ ） A．0℃的冰比0℃的水冷 B．0℃的水比0℃的冰冷 C．0℃的冰与0℃的水的冷热程度相同 D．无法比较 2．如图2－2所示是人们常用的体温计，这种体温计是根据液体的______________规律制成的，图中体温计的读数是______________℃。 3．以下说法中，你认为最符合