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三年级下册,《小学生绘本课堂》提供
三年级下册·1单元
荷花
第1课时
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01
回顾古诗,
激发兴趣
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2
泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
——宋·杨万里《小池》
毕竟西湖六月中,风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
——宋·杨万里《晓出净慈寺送林子方》
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你见过满池的荷花吗?盛夏时节,那满池的荷花美得像画一样!有粉红的、白的、黄的……
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听到这里,有的小朋友可能就会怀疑了,
“老师,您说得不对,我们每个人不都长着嘴呢吗,
难道我们就不会说话、不会交流了吗?”
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荷花池
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白荷花
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粉色荷花
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黄色荷花
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淡紫色荷花
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荷花
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作者会介绍荷花的什么内容呢?说说你从课文中的哪些地方体会到了这一池荷花是“一大幅活的画”。
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听到这里,有的小朋友可能就会怀疑了,
“老师,您说得不对,我们每个人不都长着嘴呢吗,
难道我们就不会说话、不会交流了吗?”
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02
学习字词,
整体感知
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一、初读课文,学习字词
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听一听课文朗读
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会认字
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蹈
dǎo
挨
āi
蓬
péng
胀
zhàng
翩
piān
势
shì
会写字
姿
zī
瓣
bàn
蓬
péng
胀
zhàng
裂
liè
势
shì
蹈
dǎo
仿
fǎng
佛
fú
随
suí
止
zhǐ
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蓬松 蓬勃
péng
蓬
认读注意
“蓬”字在词语“莲蓬”中读轻声。
易错字音点拨
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翩翩起舞 翩跹
piān
翩
认读注意
“翩”是形声字,声旁是“扁”,形旁是“羽”,读音是“piān”。
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易错字音点拨
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仿佛 佛戾
fú
佛
认读注意
“佛”是形声字。读“fú”时可组词“仿佛”。
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易错字音点拨
19
āi
挨
āi 表示紧靠或一个接一个的意思。如“挨挨挤挤、挨近、挨个、挨家挨户”等。
ái 表示遭受、困难地度过(时光)或者拖延时间的意思。
据义定音
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多音字
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bàn
书写注意
“瓣”左边的最后一笔是“丿”,中间是“瓜”。
瓣
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易错字形点拨
péng
书写注意
蓬”是上下结构,“艹”要盖住下面的“逢”。
蓬
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易错字形点拨
zī
书写注意
“姿”下部分是个“女”字,横要左右出头。
姿
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易错字形点拨
shì
书写注意
“势”右上角的笔顺是:撇、横斜钩、点,下边部分是“力”。
势
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易错字形点拨
suí
书写注意
“随”最后写“ 辶”。
随
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易错字形点拨
dǎo
书写注意
“蹈”右下角的笔顺是:撇、竖、横、