第1单元 3 荷花(教案)【绘本课堂】2022-2023学年三年级下册语文(部编版)

小学生 教材知识透解·学科素养提升 开明出服社 ③荷花 池荷花是“一大幅活的函”。～——__ 本球想 (接长》 新课项 完成 情况 果堂等习 完成课后第3想和小珠笔 完成《新习书：中的“谋后染习参” 果后作业 预习任务评见防4课昆女备在总》的“备环统筹桌” 课文研读 拓展资料 荷花知识小爆坐 背花也叫莲花。别称有水宫仙子、芙套，笺禁等，是我因传统的十大名花之一。 它是水中生活的“高手”，花大，清香运滋，波波不盖，广泛神注于湖泊中。 荷花生众花想的顶规，高托 在水面之上。美国、芳李。风 3 待叶周&、清试，很一个周左 天千花，有多种板色 表面茱冰色，背西发妹色，过 练精微里就积，京面光前 蓬背花的花托。和夏蒋花 莲葡荷花的级或，生关在水 盛开时，其基爱荷花的花： 及龄泥中，肥天且多节，根望 讲小难黄：盏夏之后，花龄树 中有零北小孔，折断处有鸡凶 落或的篷，美正中有 构 将种颇色的荷花 4当种花 4澳管急前花 4好仁己持花 “贵总种龙 不问生长阶段的荷龙 4初？ 4丛开之 公本球想 [荷花与狂拉 内收饮喇队的荷叶 排展有按口的中子 山季：目)出水面的片花 4净十水自上白色沸莲 〔更步污花的相大资补评乙《年饭图说》 布局谋篇 就荷花清存吸引 背花的外形美（荷苑，誉帅）及 姿态美（三种姿态） 身背花之渑 人 人 3 第1白然@ 品2白松经 第3食燕阻 驾4做热吸 第5白数夜 闭到清养—规存形张—欣贫婆好—是干题象—V列思买 备课资源 湖记录卡 名被 注木龙 到行：全市 领年：。花为黄色，叶为第色 市就：花，有56片花的： :次是的法 其 先乐，行长叶：享大 本潮想 文本详解 荷花 [荷花]莲的花，莲，多年生草木植物，生在找水 中，地下茎太面长，有节，一子匠形，高水面 花大.谈江色成白色。有存气 衡谈第1目能段，想象作者被荷香及的情形 ▣清早，我到公国去玩，一进门就闻到一阵资香。我赶紧 清香」剂淡的香味。赶囊」紧时 机，惑不注延 往荷花池边跑去。 O落拉索不会清 花的急划心情，这说明作者直在期行看行花的开议。对拘花的爱之指不言而明： 资好：第1自然及写“状”清早到公网，战行花清存吸引 重点谢读第2、3自然段，观荷之形.赏荷之姿，一边读一边批象可而。 正 日荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿 [挨挨挤挤]形容多而染亚 [提1ai:换埃挤挤.t诶打。 0流铁挤林山了荷你的影而楼，又减于了待计人的特征。 仿佛一群面皮的袋子济在一起，热闭间可爱。“避深”点明了 荷叶的微色，“人团法”热指荷叶又人叉暖的外形待征。 的大园盘：白芍花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三 圆盘」形状像圆 形盘于的东内。 0在 “提美娇还 冒“用得真好 高写出了货花的活漫、可及，又腰司了行找 等右的生命汗方。可这里.行名州写的拘花 真正出现，它是白色的，可以联想洁白、 至等回。 ▲合常号 bon 血两 片花瓣儿：有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。 有的 辩 [珠蓬]连花开过后的花托，到侧形，里面有莲子。 蓬 0化软儿“无儿化词：莲流的车在该河通中凌轻西，其木音共二严。 读这生儿化产和轻声时受滤出节花的可爱，体会作者对有花的喜爱，之清： 联票生浴经 还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。 边接原，会 3 花骨朵儿 效账] 龙竹多而最 花盖的道称 饱减械非。 裂 [破裂」 〔完整的东两) 出现登锋：开製 [骨1g:花骨桌儿，骨好。9：6，骨.骨头、骨干 在性嘴植黄时志可以 使泪霄有的胡治或 比奇式来表法 0调治非有专水的成分，这网个词治的运虚上的 “饱张得马上要陵叠似的”中的“的张”“低裂”等 西面活了起来，浴人一种呼之欲出的核是，可时电感切 了花正盛的生命力 0弱利终被市终食核节 一花 疑儿全®并：含查待放一—池账得马上些成塑似的。 好马需 边读边让人多荷花美资的问向，如兰严“你寄“球的大监“张黄色“等 朗陕指导：读好关可“才“全”“还是”。背蹈指导：以按别“荷计一荷传一划旋一能 感受荷北“诈”“定放“含夜特放”这成一未绽”的表达衡序去记忆，可以用边想 :补状在的不。 长前边提（关键问的方法记忆。 x狂 目这么多的白荷花，一朵有一朵的娄势。看看这一朵，很关； [姿论]体孕现的行子.日 姿势 希希那一朵，也很关。如采把眼游的一池荷花看作一大幅活的 ®前」职情前面：张前： 画，那画家的本领可真了不起。 [本须」技能：雀力 0芒他的白来花终有条的紧老尚千数直风资概新生作有礼物生使受 者东荷花的亮爱之情。可时作者也表达了对大白然的热爱之情，因为画山这解面的面家员 大自然。背师时，可以安项·白行花的废势一看上去很美一移想的顺序去理句子： 解：第2、3自然段认混觉角度指写了有花柠形状和密劳，写活了一池有花，本液尽玻地 表运了作者对荷花的喜爱之情 重点朗该第