内容正文:
2.2 人口迁移
课程标准和学习目标
一、课程标准:
2.1 运用资料,描述人口迁移的特点及其影响因素”
二、学习目标:
1.区域认知:结合图表和实例,描述某区域不同时期或不同地区人口迁入迁出的特点
2.综合思维:结合图表和实例,分析影响人口迁移的主要因素。
3.人地协调观:结合实例,简单分析人口迁移对环境的影响。
4.地理实践力:通过咨询亲友查阅资料等手段获取人口迁移的实例并分析其影响因素,提高信息获取能力。
目录
01.人口迁移 02.影响人口迁移的因素 03.人口迁移的时空特点
人口迁移
01
移民
偷渡
国际难民
留学
躲避战争
海外殖民
劳务输出
1、人口迁移
人口迁移:人口居住地发生长期或永久改变的人口移动。
居住地发生永久性或长期性变化的人口流动(一般一年以上)
时间属性
在一国范围内,一般以跨越某种行政区域界线(一般跨越县级以上)
空间属性
如:我国春运返乡,由于不涉及人口居住地长期或永久变动,所以不属于人口迁移。
人口流动:人口在地区之间所作的各种各样短期的、重复的或周期性的运动。
1. 下列人口流动行为中,哪些属于人口迁移?
外出度假、旅游。
张成高中毕业考取大学去外省读书。
王艳从甲县 A 中学转到乙县 B 中学读书。
外出读书,寒暑假回到家乡的大学生。
2020年河北有计划的抽调医护人员支援武汉对抗新冠病毒。
2015 年在德国难民营生活的叙利亚难民。
根据人口迁移空间范围的不同,人口迁移可分为国际迁移和国内迁移。
国际人口迁移
国内人口迁移
一个国家内部的居民从一个行政区进入另一个行政区定居的现象,随着城市化的发展,由农村到城市为主要类型。
一个国家的居民进入另一个国家定居的现象,包括永久性移民、在本国就业的外国人、国际定居难民等。
下列人口迁移事件中,哪些是国际迁移,哪些是国内迁移?
北宋末年,由于战争引起的中原人口大规模南迁。
19世纪,俄国向西伯利亚流放犯人。
明清时期,我国广东、福建等省的人民移居东南亚。
改革开放以来,大批农村剩余劳动力前往大城市和沿海经济发达地区工作并定居。
国内迁移
国内迁移
国内迁移
国际迁移
2、人口机械增长
概念:人口迁移使得某一区域的人口数量发生变化,这种人口数量的变化称为人口机械增长。
人口机械增长率:是指一定区域、一定时间内(通常为1年),净迁入人口占总人口的比例,又称人口净迁移率。
活动:某地区年平均有一万人口,当年出生的人口有200人,死亡的人口有120人,迁入人口为100人,迁出人口为80人,请问该地区的人口机械增长率是多少?自然增长率为?该地区人口增长率为?
人口机械增长率>0,该区域为人口净迁入区;
人口机械增长率<0,该区域为人口净迁出区。
人口机械增长率:0.2% 人口自然增长率:0.8% 人口增长率:1%
由于社会发展的大趋势是城市化和劳动力。
由第一产业向第二、三产业转移,因而,由农村到城市的人口迁移。
是 发达国家历史上 和 发展中国家当前 人口迁移的主要类型。
迁移类型
影响人口迁移的因素
02
推力因素
Push factor
拉力因素
Pull factor
1、推拉理论
该理论认为,人口移动的动力由迁出地的推力(排斥力)与迁入地的拉力(吸引力)共同构成。
任何一个地区,都同时存在某些促使人口迁出的推力因素和某些吸引人口迁入的拉力因素。然而,不同的人作出迁移决策时,往往考虑不同的因素。
自然因素和人文因素都有可能成为人口迁移的推力或拉力因素,人口迁移正是这些因素综合作用的结果。
原居住地与目的地之间,可能还存在着难以逾越的障碍,如限制移民的法律法规等。
人口迁移还会受到个人因素影响,如迁移意愿,知识水平,对迁出地、迁入地的印象与评价等。
2、影响人口迁移的因素
(1)自然因素
地区之间自然环境的差异,以及自然环境的变化,对人口迁移有重要影响。
因素 对人口迁移的影响 案例
气候 通过影响人类的生产和生活而影响人口迁移到气候适宜地区 20世纪60年代末到70年代初美国许多老人由东北部的“冷冻地带”向南部和西部的“阳光地带”迁移
地形及
土壤 影响农业生产和人类生活进而影响人口迁移 农业社会人口为寻找肥沃的土地而迁移,同时在某种程度上限制了人口的迁移。
水资源 水资源的分布及其变化在很大程度上决定人类生产、生活的格局 畜牧区人们“逐水草而居”。
矿产资源 矿产资源的开发能吸引大量人口的迁入 伯明翰、大庆、攀枝花由于矿产资源开采而吸引人口移入。
自然灾害 自然灾害引起饥荒或生态环境变化而迫使人们迁移 洪水、地震、火山爆发等导致的大规模人口迁移;非洲的环境难民。
早期的人口迁移,主要受自然环境的影响。
现代的人口迁移,主要受经济发展水平的影响。
2、影响