3.1 人体的免疫应答（3） 教学设计-高二生物选择性必修一同步教学（苏教版）

第三章 人的免疫调节与稳态 第一节 人体的免疫应答 免疫对人体稳态的维持 前课梳理 1．免疫是指机体识别和排除_________,维持自身生理动态平衡与相对稳定的功能。 2．人体的免疫系统由免疫器官、免疫细胞和免疫物质等组成。免疫细胞包括________、巨噬细胞等。免疫分子包括__________、细胞因子、补体、溶菌酶等。 3．人体免疫可分为__________免疫与_________免疫，在特异性免疫中发挥主要作用的是_______细胞。 4．填空完成体液免疫和细胞免疫的过程。 (1)体液免疫 (2)细胞免疫 学习探究 自主学习：课本有关内容。研讨分析： (1)什么是免疫?免疫的生理意义是什么? (2)免疫系统包括哪些组成部分? (3)人体的免疫可以分为哪几类?其主要区别是什么? (4)特异件免疫中起主要作用的免疫细胞是什么? (5)淋巴细胞有哪两种?源于什么场所什么细胞?分别在哪里发育分化形成的? 思维点拨1：仔细阅读，注意课本体液免疫示意图和文字叙述；并Power-point展示体液免疫过程。思考讨沦： (6)特异性免疫可分为几种? (7)参与体液免疫的主要免疫细胞、免疫分子是什么? (8)体液免疫的大致过程是怎样的?在体液免疫中记忆细胞的作用是什么? 思维点拨2：仔细阅渎，注意课本细胞免疫示意图和文字叙述；并Powerpoint展示细胞免疫过程。研讨分析： (9)除体液免疫外，还有一种特异性免疫是什么?主要是哪种免疫细胞、免疫分子参与的? (10)细胞免疫的大致过程是怎样的?在细胞免疫中记忆细胞的作用是什么? 师生共同完成：比较体液免疫与细胞免疫。研讨分析： 体液免疫与细胞免疫有何区别?它们之间有联系吗? 真题回眸 例l：下列免疫活动中．属于特异性免疫的是 ( ) A．消化液将食物中的细菌杀死 B．抗体抵抗天花病毒 C．溶菌酶杀死细菌 D．白细胞吞食病菌 例2：(04年·全国Ⅲ)某种病毒已侵入人体细胞内。机体免疫系统对该靶细胞发挥的免疫作用是( ) A．体液免疫 B．细胞免疫 C．自身免疫 D．非特异性免疫 例3：取一只小鼠的皮肤，分别移植到切除和不切除胸腺的幼年小鼠身上,切除胸腺鼠的皮肤移植更易成功。这个实验结果说明对异体皮肤排斥起重要作用的是 ( ) A.造血干细胞 B.T淋巴细胞 C．B淋巴细胞 D.吞噬细胞 适应训练一 1．儿童受脊髓灰质炎病毒感染后．有的不表现出明显的症状．却获得了对小儿麻痹症的抵抗力．这种免疫是 ( ) A．非特异性自然免疫 B．非特异性人工免疫 C．特异性自然免疫 D.特异性人工免疫 2．现有一幼鼠，先天无胸腺，此鼠的免疫状况是 ( ) A．有全部的细胞免疫能力 B．丧失一切免疫能力 C．有全部的体液免疫能力 D．保留部分体液免疫能力 3．人接种卡介苗后，经一段时间，血液中就会出现抗结核杆菌的抗体，这种抗体的单体和产生抗体的细胞及细胞器依次是 ( ) A．氨基酸、浆细胞和核糖体 B．葡萄糖、效应T细胞和高尔基体 C．氨基酸、效应T细胞和细胞质基质 D．核甘酸、效应T细胞和核糖体 4．关于记忆细胞形成的叙述中，正确的是 ( ) A．只由部分B细胞形成 B．只由部分T细胞形成 C．B细胞和T细胞都不能形成 D．B细胞和T细胞都能形成 5．免疫系统包括