内容正文:
必修三Unit2 Morals and Virtues单元话题写作作业(学生版)
一、单元写作任务
假定你是某国际学校的学生李华。你校最近正在举行“最美学生”评选活动,请按下列要求给组委会写一封信,推荐你身边的一位同学参选。内容主要包括:
(1) 你认为“最美学生”应具有的品质;
(2) 你推荐这位同学的理由。
注意:1. 词数80左右;2. 可适当增加细节,以使行文连贯。
二、话题词块梳理
善良
1. _________________________把积蓄留给...
2. _________________________深受…的影响
3. _________________________治病救人
4. despite the difficult situation ____________(P18)
5. praise sb. as a hero ____________________(P18)
6. show kindness to _____________________(P19)
7. start/continue the chain of kindness
_________________________(P19)
8. _______________________
保护他们的邻居不受伤害
9. ______________________ 用尽全力
10. ______________________
好大一番功夫
11. ______________________在……方面成功
12. give her a hug _________________________(P70)
责任感
1. ________________________感到有责任做某事
2. hold many important positions
_________________________ (译林版)
3. a well-developed sense of responsibility
_________________________ (译林版)
4. _______________________对……负责 (译林版)
5. accept responsibility for _____________(译林版)
6. _________________________ 有责任做某事(译林版)
7. manage the challenges of ________________ (译林版)
8. _________________________承认你的错误 (译林版)
9. contribute to a cleaner environment
_________________________(译林版)
10. _________________________做志愿者工作 (译林版)
善良
1. 对一个人来说,没有什么比他们的生命更加珍贵的了。
To a person, _____________________________________ their life.
2. 有时,人们甚至会看到她骑着毛驴去偏远的乡村给人看病。
At times ____________________________ a donkey to faraway villages to provide medical care.
3. 尽管形势艰难,白求恩大夫还是尽其所能帮助中国人民。
Despite the difficult situation, Dr Bethune ____________________________________ the Chinese people.
4. 然而,小男孩并没有气馁,相信自己能影响那些被他救起的海星。
However, the boy was not discouraged, ___________________________________________________.
责任感
1. 希望你们已经学会不把责任当作困扰你们的重担,而是把它当作支持你们未来发展的基础。 (译林版)
____________, you have learn