2.3 物质进出细胞的运输方式（2） 教学设计-高一生物必修一同步教学（苏教版）

第二章  细胞的结构和生命活动

 第三节 物质进出细胞的运输方式

第2课时  主动运输

一、 教学目标

1.说明物质进出细胞的方式。

2.进行图表数据的解读。

二、教学重点

物质进出细胞的方式

三、教学难点

主动运输。

四、教学方法

探究法、讲述法、演示法

五、课时安排

2

六、教学过程

【问题引入】以“问题探讨”引入，学生思考讨论回答，教师提示。

【提示】1.从图上可以看出，氧气、二氧化碳、氮气、苯等小分子（苯还是脂溶性的）很容易通过合成的脂双层；水、甘油、乙醇等较小的分子也可以通过；氨基酸、葡萄糖等较大的有机分子和带电荷的离子则不能通过合成的脂双层。

2.葡萄糖不能通过人工合成的无蛋白的脂双层，但小肠上皮细胞能大量吸收葡萄糖，推测小肠上皮细胞的细胞膜上有能够转运葡萄糖的蛋白质。

3.通过观察此图还可联想并提出，细胞需要的离子是否也通过细胞膜上的蛋白质来运输等问题。

【板书】被动运输：由顺浓度梯度的扩散。

 

主动运输：逆浓度梯度的运输。