第1课《社戏》课件（共27张PPT）2022—2023学年部编版语文八年级下册

预习检测 dǐ xǐng háng xù dao yī dài cuān duo fú gāo lǔ chán yǒng jǐ 预习检测 yùn zǎo yī dǒu duó nán hē qiàn xiàng cuō jiù lài gé zhào jí 词语释义 依稀 歌吹 漂渺 旺相 (印象、记忆)模模糊糊。 纠葛 歌声和乐声。 形容隐隐约约、若有若无。 旺盛。 纠缠不清的事情;纠纷。 创设情景 唐|胡令能 蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。 路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。 清|高鼎 草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。 儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。 部编教材八年级下 1 社戏 鲁迅 彭波语文工作室 文体知识 选自《呐喊》的《社戏》,你知道它的文学体裁吗? 三要素 初读课文 默读课文,以“我”的视角,概述小说看“社戏”的故事。 有一年,我随母亲到平桥村外祖母家消夏。那天,我非常想去赵庄看社戏,可是叫不到船,小朋友们都去看戏了,我闷闷不乐;到了晚上,双喜和朋友们找我玩,叹惜同情我没看到戏。双喜提议借八叔的船带我去看戏,长辈担心都是小孩子不可靠,后来双喜打了包票才带着我去看社戏。我急切地想看戏,在飞快的船上,我几次误以为到了赵庄。到赵庄后,我们只能远远看戏,戏台上所唱的都不是我们所愿意看的,也买不到豆浆喝,于是在老旦的戏声中我们扫兴而归。回来路上,桂生想到可以偷罗汉豆煮着吃,于是我们就偷煮罗汉豆,双喜担心八公公骂我们议论后说不怕,深夜才回到家里。 初读课文 以“双喜”的视角,概述小说看“社戏”的故事。 迅哥儿来我们村消夏,那天白天我们都去看戏了,只有迅哥儿没去。晚上,我们找迅哥儿玩,才知道因为没有定到大船,不能去赵庄看戏。我想到八叔的航船回来,我可以带迅哥儿去看戏;大人们担心我带着不放心,我打了保票才带走迅哥儿。到了赵庄,我们只能远远看戏,也没有豆浆喝,并且戏台唱的都是我们不愿看的,在老旦的戏声中,我带着大家回去了。回来路上,桂生想到可以偷罗汉豆煮着吃,于是我们就去偷煮罗汉豆,我担心用了八公公的柴和盐会骂我们,大家议论后说不怕。深夜才回到家里。 初读课文 两种视角的故事叙述,有什么不同? 故事发生的前后顺序略有不同 故事内容略有不同, 少了“我”的心理感受。 情节概括 围绕课题《社戏》,从时间角度来看,全文是怎样安排的? 随母归省 乡间生活 戏前波折 夏夜行船 船上看戏 月夜归航 偷豆煮豆 戏后余波 初读课文