7.1力达标题 2022-2023学年下学期人教版八年级物理

2022-2023学年第二学期八年级物理下册7.1力达标题 一、单项选择题 1.关于踢足球涉及的力学知识，下列说法不正确的是（） A.脚对足球施力时，足球对脚没有力的作用 B.足球受力发生形变，说明力可以改变物体的形状 C.足球受力由静止变为运动，说明力可以改变物体的运动状态 D.用力越大，足球运动得越远，说明力的作用效果与力的大小有关 2.“足球进校园”增强了青少年体质。下列现象中，说明力可以改变物体形状的是（） A.把静止在足球场上的足球踢飞 B.草地上滚动的足球最终停下来 C.守门员双手抱住飞过来的足球 D.足球把足球场上的小草压弯了 3.力的作用是相互的，下列现象中没有利用这一原理的是（） A.人在游泳时要用力向后划水 B.人向前跑步时，要向后下方蹬地 C.火箭起飞时，要向下喷气 D.头球攻门时，要向球门方向用力顶球 4.下列体育运动项目中，有一个力的作用效果与其他三个不同，它是（） A. 足球运动员把足球顶回去 B. 撑杆跳运动员把杆压弯 C.铅球运动员把铅球投掷出去 D.拉满的弓把箭射出去 5.如图，用大小相同的力，分别在不同位置按图示方向开门，最容易的是（） 6.小华在家帮妈妈做家务时发现，用大小相同的力，手握在拖把的不同位置拖地效果不同。这说明力的作用效果与（） A.力的大小有关 B.力的方向有关 C.力的作用点有关 D.拖把运动的速度有关 二、多项选择题 7.关于力的知识，下列说法正确的是（） A.人推墙的同时也受到墙的推力 B.只有直接接触的物体间才能产生力的作用 C.汽车在弯曲的跑道上匀速行驶，它的运动状态不变 D.人坐在沙发上，沙发凹下去，这表明力可以改变物体的形状 8.如图所示，某次冰球比赛中，运动员用冰球杆沿不同方向击打冰球上的不同部位，冰球的运动状态随之发生改变。这个事例说明（） A.物体的运动需要力来维持 B.力的作用效果与力的方向有关 C.力的作用效果与力的作用点无关 D.力可以改变物体的运动状态 9.观察如图中四个情境，找出它们的共同特征，可以归纳得出的结论，其中错误的是（） A.力可以改变物体的形状 B.力可以改变物体运动方向 C.力可以改变物体运动速度的大小 D.力是维持物体运动的原因 10.如图所示，物体运动状态没有发生改变的是（） A.弯道上沿曲线滑行的运动员 B.空中匀速直线下落的降落伞 C.吊在天花板下静止的电灯 D.路上加速行驶的小汽车 三、填空题 11.踢足球时会感觉到脚很痛，这说明力的作用是________的．下图中用同样大小的力作用在AA、BB、C三点，产生的效果不同，这说明了力的作用效果跟力的________有关．  12.如图所示，游泳时向后划水，人向前运动．推动人向前运动的力的施力物体是________，此现象说明力的作用是________． 13.如图所示，一只小船上的人用力推开另一只小船，结果发现两只小船同时向相反方向运动，该现象说明： （1）__________； （2）__________． 14.用下列方法制作如图所示的“喷气火箭”：①将气球吹大，并用夹子把口夹紧；②从一根吸管上剪取一小段，用胶带把它固定在气球上；③将一根细绳穿过吸管，并水平拉直，作为“喷气火箭”运动的轨道，把封口的夹子松开，气球就会向________（选填“左”或“右”）运动．使气球由静止变为运动，此现象说明力可以改变物体的________． 四、实验探究题 15.在探究“力的作用效果与什么因素有关”的课题中，小明利用同一把钢尺进行了如图实验，其中F1>F2，则： （1）实验中，用力推钢尺，钢尺发生弯曲，说明力能够________． （2）由甲、乙两次实验可知，力的作用效果与力的________有关． （3）由甲、丙两次实验可知，力的作用效果与力的________有关． （4）由________和________两次实验可知，力的作用效上果与力的大小有关． 五、综合能力题 16.阅读短文，回答后面的问题： 牛顿第三定律 人在甲船上用力推乙船，乙船被推开的同时，甲船也会向后退，如图所示，这说明人在甲船上对乙船施加力的同时，也受到了来自乙船的推力．观察和实验表明，物体间力的作用是相互的． 一个物体对另一个物体有力的作用时，后一个物体也一定对前一个物体有力的作用．物体间相互作用的这一对力称之为作用力和反作用力． 两物体之间的作用力和反作用力总是大小相等，方向相反，作用在一条直线上，这就是牛顿第三定律．牛顿第三定律在生活和生产中应用很广泛．人走路时用脚蹬地，脚对地面施加一个作用力，地面同时给脚一个反作用力，使人前进． （1）“以卵击石”，蛋破石不破，则石头对蛋的作用力（）蛋对石头的作用力． A.大于B.等于C.小于D.无法判断 （2）在摩托车修理厂里，工人把后轮架起的摩托车发动，发动机正常