江西省宜春市第一中学2022-2023学年高二上学期期末考试生物试题

高二年级期末考试生物试题 第1页 共 8页 高二年级期末考试生物试题 第2页 共 8页 一、单选题 1．脑脊液是存在于脑室及蛛网膜下腔的一种无色透明液体，是脑细胞生存的直接环境。脑脊液是由血浆 在脑室脉络丛处滤过产生的，并可经蛛网膜处重新流入静脉。下列叙述错误的是（ ） A．脑脊液与血浆、淋巴液、组织液等都属于细胞外液 B．脑外伤时毛细血管通透性变大，导致脑脊液增加引发脑水肿 C．脑脊液中可能含有葡萄糖、激素、血红蛋白等物质 D．考试答题大脑深度思考时，细胞呼吸产生的 CO2不会使脑脊液 pH显著降低 2．反射时是指从刺激作用于感受器到效应器出现反应为止所需的时间。兴奋经中枢传播时往往较慢﹐这 是由于化学性突触传递须经历递质释放、递质在突触间隙内扩散并与后膜受体结合、以及后膜离子通道 开放等多个环节，需时较长。结合所学知识，分析下列说法正确的是（ ） A．当手碰到火时，人感受到疼痛后会随即做出快速的缩手反射，以免被进一步烫伤 B．同等强度的有效刺激分别作用于同一人的缩手反射和膝跳反射的感受器，膝跳反射的反射时间要短一些 C．缩手反射和膝跳反射的效应器是由运动神经末梢及其支配的肌肉或腺体组成的 D．某神经元被抑制后，就会通过释放神经递质，进而抑制下一个神经元的活动 3．人的味觉感受器是舌头上的味蕾，可感受酸味、甜味、咸味和苦味。当糖分子与味蕾中的味觉细胞膜 受体结合后，刺激味觉细胞产生兴奋。通过信号传导途径使味觉细胞膜上的 K+通道关闭，Na+通道打开， 促进 Ca2+流入味觉细胞，进而释放神经递质将味觉冲动传送至神经中枢产生甜觉。下列分析正确的是（ ） A．味觉细胞兴奋时，细胞膜两侧的电位表现为外正内负 B．某些化学药物作用于糖分子受体或神经递质受体均可能引起味觉障碍 C．神经递质在突触间隙扩散到突触后膜的受体附近，与受体特异性结合引起突触后膜产生膜电位变化（电 信号），从而使下一个神经元兴奋 D．味觉细胞通过化学信号将兴奋传递至大脑皮层产生味觉 4．图甲、乙分别是细胞表面受体和细胞内受体的作用机制模式图，信号分子 A、B、C均为某种激素。 下列有关叙述正确的是（ ） A．全身组织细胞的细胞膜上都有雄激素的 受体 B．下丘脑和垂体通过分级调节调控信号分 子 C的分泌 C．雄激素通过主动运输进入靶细胞内，影 响基因选择性表达来调节细胞代谢 D．人体内胰岛素的作用机制与图甲所示机制不同，与图乙所示机制相似 5．我国批准使用的新冠疫苗根据生产工艺和技术路线，分为腺病毒载体疫苗、灭活疫苗和重组蛋白疫苗 三种。在完成基础免疫后，经过一定的时间，体内的抗体会逐渐减少或消失，为使机体继续维持一定的 免疫力，可以再次接种疫苗进行加强免疫，如果使用同种工艺生产的疫苗进行如强，叫做同源加强免疫， 如果使用不同种工艺生产的疫苗进行加强，叫做序贯加强免疫。下列有关叙述正确的是（ ） A．接种者体内的巨噬细胞可以特异性识别灭活的新型冠状病毒，并经摄取、处理后呈递给 T细胞 B．第二次接种时，机体产生的抗体全部来自第一次接种后产生的记忆细胞分化而来的浆细胞 C．接种了某厂家生产的灭活疫苗的人群，加强免疫时接种另一厂家生产的灭活疫苗，属于同源加强免疫 D．第一针接种新冠疫苗，第二针接种乙肝疫苗，属于序贯加强免 宜春一中 2022-2023 学年第一学期高二年级期末考试生物试题 疫 6．拟南芥种子中含有的隐花色素 CRY1是一种能够感受光的 受体。为了研究脱落酸（ABA）与隐花色素 CRY1对拟南芥 种子萌发的影响，研究人员将野生型拟南芥、CRY1突变体（无 法合成 CRY1）的种子，分别放在含 0mol/L、0.5mol/L、 0.8mol/LABA 的培养基中，置于适宜光照条件下培养，一段时 间后测得种子的发芽率如图所示。下列叙述错误的是（ ） A．CRY1对拟南芥种子萌发的影响可能是通过提高种子对 ABA的敏感性来实现的 B．与野生型相比，CRY1突变体种子的萌发受 ABA的抑制作用更显著 C．结果显示，在一定范围内 ABA浓度越大，对拟南芥种子萌发的抑制作用越强 D．实验选择适宜光照条件的原因是 CRY1是感光受体，其发挥作用需要适宜的光照 7．右图表示植物生长单位长度所需时间与生长素浓度的关系，不正确的是（ ） A．在单侧光作用下，若胚芽鞘生长素浓度向光侧为 c，则背光侧为 d B．将植物体水平放置，若根部近地侧生长素浓度为 b，则远地侧为 a C．若曲线 I表示生长素对植物茎的作用，则曲线 II表示对根的作用 D．若曲线 I表示生长素对双子叶杂草的作用，则曲线 II表示对单子叶作物的作用 8．芬太尼，是一种强效的阿片类止痛剂，适用于各种疼痛及外科手术等过程中的镇痛，其镇痛机制如图 所示。下列相关叙述正确的是（ ） A．芬太尼因镇痛效果佳可作为治