3.2DNA的结构 课件 2022—2023学年高一下学期生物人教版必修2

第3章 基因的本质 第2节 DNA的结构 昌禹 学习目标 核心素养 1、概述DNA结构的主要特点 生命观念 科学思维 科学探究 社会责任 2、认同交流合作、多学科交叉在科学发展中的作用。 3、制作DNA双螺旋结构模型 新冠肺炎是由什么生物引起的疾病，这种生物的核酸是什么?我们人的核酸又是什么？哪一种是遗传物质？ 腺嘌呤 鸟嘌呤 胞嘧啶 胸腺嘧啶 A G C T 1.DNA的基本单位: 脱氧核苷酸 磷酸 脱氧 核糖 含氮碱基 想一想：DNA作为遗传物质是如何储存遗传信息的？又是怎 样决定生物性状的？我们要回答这些问题，首先要清楚DNA 的结构： A T C G 鸟嘌呤脱氧核苷酸 胞嘧啶脱氧核苷酸 胸腺嘧啶脱氧核苷酸 腺嘌呤脱氧核苷酸 2. 脱氧核苷酸的种类（4种） DNA 雕塑 北京中关村高科技园区 DNA结构模型的构建 7 构建单链模型 4 种脱氧核苷酸是怎样连接成DNA单链的? … 磷酸二酯键 3′ 5′ 脱氧核糖和磷酸交替连接,构成基本骨架 协作交流，构建单链模型 单体 单链 史实再现，构建双链模型 阅读课本48-49页的“思考讨论”，交流讨论以下问题。 DNA 具有怎样的立体结构？ DNA 的基本骨架是由哪些部位组成的？ DNA 的碱基是如何配对的？ DNA 的两条单链是如何构成联系的?具有怎样的立体结构？ 史实再现，构建双链模型 DNA是反向平行的双螺旋结构 DNA 单链之间的排列方式是什么？ 磷酸亲水 碱基疏水 碱基在内侧 基本骨架在外侧 磷酸二酯键 一条脱氧核苷酸链： 两条脱氧核苷酸链： A A A T T T G G G G C C C A T C 平面结构 … DNA 的碱基是如何配对的？ 双环化合物和单环化合物结合 史实再现，构建双链模型 史实再现，构建双链模型 碱基互补配对原则：A与T配对，C与G配对 史实再现，构建双链模型 高GC含量的生物，常生活在那些环境较恶劣的地方，如火山口、高辐射之类的地方。相对的，高AT含量的生物，生活在比较“温和”的环境之中的。 2个氢键 3个氢键 A T G C 史实再现，构建双链模型 利用教具分小组制作DNA双螺旋物理模型，并展示。 磷酸 碱基 脱氧核苷酸 DNA双螺旋 DNA单链 磷酸二酯键 反向平行 反向平行双螺旋 磷酸糖类在外边 碱基互补配对 脱氧核糖 总结 回扣课本，突破重点 课 本P50 DNA 的结构特点 反馈练习 目标达成 1.画出DNA的结构模式图（平面结构）。 假设其中一条单链有4个碱基，从5'到3'端碱基的排列顺序为TGCA。 练考题 目标达成 2. 关于DNA的描述错误的是 A、两条链是平行排列 B、DNA双链的互补碱基对之间以氢键相连 C、每一个DNA分子由一条多核苷酸链缠绕形成 D、两条链的碱基以严格的互补关系配对 C 练考题 目标达成 3.(不定项） 下列关于DNA结构的叙述中，错误的是 A．每个双链DNA最多含有4种脱氧核苷酸 B．每个碱基上均连接着一个磷酸和一个脱氧核糖 C．每个DNA中碱基数=磷酸数=脱氧核糖数 D．一段双链DNA中若有40个胞嘧啶，就同时含有40个腺嘌呤 BD 1.利用生活中的常见的材料制作DNA双螺旋模型。 2.完成学案中剩余练习题，并构建思维导图。 探索历程 孟德尔遗传定律发表，提出遗传因子 萨顿提出假说，基因在染色体上 摩尔根实验验证基因在染色体上 艾弗里提出DNA是使R型细菌产生稳定遗传变化的物质 赫尔希和蔡斯证明DNA是噬菌体的遗传物质； Year 1866年 1903年 1910年 1944年 1952年 鲍林提出DNA不是单链，是双链或三链螺旋结构； 查哥夫发现DNA碱基是有规律的； 威尔金斯和富兰克林获得高质量DNA衍射图谱。 1953年 沃森和克里克构建了DNA双螺旋结构模型 新的征程 $