8.3摩擦力 第1课时认识摩擦力练习题2022-2023学年人教版八年级物理下册

第八章　运动和力 第3节　摩擦力 第1课时　认识摩擦力 1．小华在班上擦黑板时隐隐约约感觉一个很奇特的现象，回到家，他拿出小时候的一块玩具黑板，把它平放并固定在水平桌面上，再用一个黑板刷来擦黑板，如图所示，他给黑板刷斜向下施力，当方向与竖直方向的夹角较大时，黑板刷滑动起来；当他给黑板刷的施力方向与竖直方向夹角较小(大于0)时，他怎么也推不动黑板刷，在这两种情形下，黑板刷分别(　　) A．受摩擦力，不受摩擦力 B．受摩擦力，受摩擦力 C．不受摩擦力，受摩擦力 D．不受摩擦力，不受摩擦力 2．如图所示的四种情况，木块一定不受摩擦力的是(　　)　 A.　　B. 　C. 　 D. 　　　　　 　　 3．小明家要搬到济南居住，在搬家的过程中，发现越重的箱子越难推动，通过此现象他提出了下面的四个问题，其中最具有探究价值又易于探究的问题是(　　) A．箱子所受摩擦力大小与箱子的重力大小有什么关系 B．滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有什么关系 C．滑动摩擦力的大小与接触面的压力大小有什么关系 D．滑动摩擦力的大小与哪些因素有关 4．如图所示，手握着瓶子处于竖直静止状态，下列叙述正确的是(　　) A．瓶子处于静止状态，所以瓶子不受摩擦力 B．手握瓶子的力越大，瓶子所受的摩擦力就越大 C．瓶子受到手的握力和重力是一对平衡力 D．瓶子受到竖直向上的摩擦力 5．如图所示某人用力拉木块，使木块在足够长、粗糙程度相同的水平木板上做匀速直线运动，则下列说法正确的是(　　) A．木块只受到拉力、滑动摩擦力两个力 B．若撤去拉力，木块的运动状态不会发生改变 C．若撤去拉力，木块在继续运动过程中所受摩擦力大小不变 D．若增大拉力，木块所受摩擦力也将增大，物体仍做匀速直线运动 6．如图所示，在大小F＝10N，A和B一起沿水平面向右做匀速直线运动，不计空气阻力，则下列结论中正确的是 (　　) A．甲、乙两图中B物体受到地面对它的摩擦力均为10N B．甲、乙两图中A物体所受的摩擦力大小均为10N C．甲图中物体A受到的摩擦力大小为0，B物体受到地面对它的摩擦力为10N D．乙中物体A受到的摩擦力大小为10N，物体B受到地面对它的摩擦力为10N 7. 摩擦力产生的条件有相互 ；相对 ． 8. 摩擦力的作用点是在 上．其效果为 物体间的相对运动．摩擦力的方向与 的方向相反． 9. 压力越 ，滑动摩擦力越大．接触面越 ，滑动摩擦力越大． 10. 如图为网球在水平地面上自左向右运动时的频闪摄影照片，已知所用闪光灯每隔0.02s闪亮一次，根据照片记录的网球位置可知，网球的速度 ，网球受到的摩擦力方向向 ． 11. 如图所示，在同一水平面上，有表面粗糙程度相同、质量不同(mP＜mQ)的两个木块，按照甲、乙、丙、丁四种方式放置，分别在水平力F1、F2、F3和F4的作用下，做匀速直线运动，则F2 F3， F3 F4.(＞;＜;＝) 12．重120N的木箱放在粗糙程度相同的水平地板上，用水平推力F推木箱．当F＝25N时，没推动，木箱所受摩擦力为 N；当F＝35N时，木箱做匀速直线运动；当撤去F后，木箱做减速运动，此时它所受摩擦力为 N. 13. 如图所示，把重8N的物体用20N的水平压力F压在竖直的墙上，物体静止不动，则物体受到的摩擦力大小为 N，方向是 ，将压力F撤去，物体沿竖直墙面下滑时，墙对物体的摩擦力大小是 N. 14. 如图所示，在水平拉力F1＝10N作用下，木板甲在水平地面上匀速向右运动，同时物块乙相对于地面静止，已知此时墙壁对物块乙的拉力F2＝4N．则木板甲与地面间的摩擦力是 N. 15．小明在探究“滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度、压力大小的关系”实验中，设计了如下表格，并记录了部分实验数据． 序号 支持面 木块对支持面的压力/N 滑动摩擦力/N ① 棉布 2 ② 木板 4 ③ 玻璃板 6 ④ (a) (b) (1)为完成实验探究，表格中至少还需要补充的一组内容是：(a) (合理即可) ； (b) (合理即可) ． (2)小明正确操作，得到了实验结论．以下事例： ①投标枪时运动员助跑　②用力压住黑板擦，擦去黑板上的字　③旅游鞋鞋底做的凹凸不平 其中利用了该实验结论的有 ．(填序号) 16．为了探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”，小明设计了如图所示的实验． (1)在甲、乙、丙、丁四次实验中，滑动摩擦力最小的是 ；若丙图中A做匀速运动则物块A受到 (填个数