湖南省益阳市大通湖管理区三校2022-2023学年七年级上学期期末测试语文试题

2022-2023学年七年级语文上学期期末线上测试 命题人：刘晓琴 审题人：陈临强 一、语言与实践（共32分） 下列词语中加点的字读音全对的一项是 A．舷窗（xián） 模样（mó） 俯瞰（kàn） 毛骨悚然（sǒng） B．踉跄（qiàng） 孱头（càn） 酝酿（niàng） 忧心忡忡（zhōng） C．星宿（xiù） 修葺（qì） 竹篾（miè） 盘虬卧龙（qiú） D．可汗（hán） 伛偻（yǔ） 攥着（zuàn） 一曝十寒（bào） 下列句子中加点词语使用有误的一项是 A．反腐倡廉的理念根植于我国优秀传统文化，具有深厚的民意基础。 B．纪录片《厉害了，我的国》描摹和勾勒了近五年的前行车辙，彰显了国家实力。 C．由“中国制造”到“中国创造”，离不开巧妙绝伦的工匠精神。 D．感恩是人类心灵之花散发出的沁人心脾的芳香，是人性中真善美的华章。 下列是关于“诗歌节奏”的一组句子，排列最恰当的一项是 ①另一种是随着诗歌内容与情感的变化而出现的节奏。 ②节奏是诗歌的生命，把握好节奏会使诗歌更加具有韵律美。 ③总之，节奏没有固定的模式可遵循，具有独特性。 ④在现代诗歌朗读中，节奏往往不是一成不变的，它会随着情感的发展而不断变化。 ⑤一般而言，诗歌节奏分为两种，一种是诗歌本身固有的节奏。 ⑥当然，不同的人有不同的气质和特点，朗诵出来的节奏也会不尽相同。 A．②④⑤①⑥③ B．②⑤①④⑥③ C．④②⑤①⑥③ D．⑤④①②⑥③ 对下面修辞方法的判断或作用理解有误的一项是 A. 桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。 理解：这句话运用了拟人的修辞手法，“你不让我，我不让你”、“赶趟儿”赋予了树们以人的情态，生动形象地写出了春天百花竞相开放，一派繁花似锦的景象，富有情趣，也体现了作者对春天的喜爱。 B. 春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。 理解：这句话兼用“比喻”和“拟人”，将春天比作“小姑娘”。春天渐渐长大，变成“花枝招展的”小姑娘。她亭亭玉立，落落大方，“笑着，走着”，着实招人喜爱。 C. 山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。 理解：这句话运用了拟人的修辞手法，把矮松顶着雪的形象，模拟成“日本看护妇”，生动形象地表现了雪后矮松清新可爱的形态，使矮松有了活力。 D. 油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。 理解：这句话运用了拟人的修辞手法，将“油蛉”、“蟋蟀”人格化，形象生动地写出了百草园充满生机的景象，表达了作者对百草园的喜爱之情 下列语句中没有语病的一项是 A．斑马线上之所以还会交通事故频发的原因，是驾驶员和行人的交通安全意识不强造成的。 B．为了使大家生活在文明祥和的环境中，业主委员会讨论并通过了文明公约。 C．多年的学习生活，让我们明白了一个道理：勤奋、踏实是学习成败的关键。 D．受到中国诗歌大会的影响，使人重新拾起古典文学之美，越发重视中国传统文化的传承。 阅读《朝花夕拾》选出以下说法正确的一项 A．《朝花夕拾》是一本回忆性散文集，其中收录有《狗·猫·鼠》《孔乙己》《琐记》《社戏》《无常》等篇目。 B．《范爱农》追叙作者在日本留学时和回国后与范爱农接触的几个生活片段，描述了范爱农在革命前不满黑暗旧社会、追求革命，辛亥革命后又倍受打击迫害的遭遇，表现了对旧民主革命的失望和对这位正直倔强的爱国者的同情和悼念。 C．鲁迅先生在三味书屋读书时，藤野先生对他很严肃。 D．《二十四孝图》里，鲁迅不相信卧冰能求鲤，恶心“老莱娱亲”的举动，揭示了“郭巨埋儿”的虚伪，比较认可其他 21 种孝顺行为。 古诗文默写填空。（共8分） (1) 王湾的《次北固山下》蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理的诗句是： ， 。 (2) 通过景物描写，烘托了一种凄凉伤感的氛围的诗句是 ， 。（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》） (3) 夜发清溪向三峡， 。（《峨眉山月歌》李白） (4) ，应傍战场开。（《行军九日思长安故园》岑参） (5) 一个人应该坚定信念，矢志不渝。正如《<论语>十二章》中所说： ， 。 请你参加以“共建文学部落”为主题的综合性学习活动。（8分） (1) 语文老师要收集同学们好的作文编成班级的文学班刊，请你为这个刊物取个合适的名字。 (2) 班内布置了一个文学阅览角，想悬挂一副对联，最合适的一项是 A．宾至如归 少安毋躁 B．室雅无须大 书香不在多 C．读书百遍 而义自见 D．藏古今学术 聚天地精华 (