5.1植被 学案 2022-2023学年人教版（2019）高中地理必修一

/ 学习任务单 学科 地理 年级 高一 学期 秋季 课题 植被（第一课时） 教科书 书 名：普通高中教科书 地理必修第一册 出版社：人民教育出版社 出版日期：2019年6月 学生信息 姓名 学校 班级 学号 学习目标 1.能够说出植被概念和分类； 2.运用图文资料说明植被的分布、垂直结构和生态特征等； 3.能正确识别不同的植被类型。 课前学习任务 校园植被调查： 根据校园植被指示牌观察不同植被的植株特征；利用课余时间拾捡校园中不同植被的叶片；在生物老师的指导下采摘少量植被叶片；用手机拍摄不同植被的照片。 课上学习任务 【学习任务一】 阅读教材P82，说出图中的植被类型名称。 【学习任务二】 试试将下列7幅植被景观图片与图中数码作一一对应。 【学习任务三】 阅读自然带与气候类型分布模式图，完成下列问题。 问题1：找出图中主要的森林植被名称。 问题2：说出每种森林植被对应的气候类型区。（填写任务四表格） 问题3：说出草原与荒漠对应的气候类型区。（填写任务四表格） 【学习任务四】 阅读教材P84-87正文部分（“活动”与“自学窗”除外），填写下表。 答案附后 【学习任务五】 结合区域特征，分析回答下列问题。 问题1：据图说出热带草原与温带草原的主要分布区。 问题2：据图说出热带草原与温带草原的景观差异。 问题3：我国南方地区常有常绿阔叶林与落叶阔叶林混杂分布，要判别常绿阔叶林和落叶阔叶林，在什么季节比较容易？ 问题4：在夏季，如何判别常绿阔叶林和落叶阔叶林？ 问题5：图示色彩填充区为热带荒漠与温带荒漠分布区，根据其气候条件，推测荒漠地区的植被特征。 【学习任务六】 通过自主学习，结合课外知识，说出右图的植被类型，并说出判断理由。 学习任务4参考答案： 推荐的学习资源 1.大学教材《植物地理学》 2.纪录片《我们的星球-森林》 https://www.bilibili.com/video/BV1QZ4y1A7Rz?from=search&seid=4091107672966509698&spm_id_from=333.337.0.0 3.暴雨过后的智利阿塔卡马沙漠 https://www.bilibili.com/video/BV1wW41147bt?from=search&seid=12780844642903900098&spm_id_from=333.337.0.0 学科网（北京）股份有限公司 $