内容正文:
2022-2023学年度第一学期衡阳市高新区
小学三年级质量监测语文卷
注意事项:1,本试卷共三道大题,满分100分。
2,测试时量:90分钟,请同学们科学、合理地安排好答题时间。
3本卷为试题卷,答案须答在答题卡的指定位置,答在试题卷上无效。
、累与理解【26分川18小题为选择题,每超2分,总计16分:第9
空题,每空2分,总计10分。错一个字扣1分,扣完为止。】
1下列加点字中,注音不正确的一项是()
A.喷(pn)香
放假(ja)
挨(i)打
背(bei)书
B.答(da)应
挑(tiao)战
挣(zhèng)钱
几(立)乎
C.海参(shn)
处(chǔ)罚
中弹(dan)
担(dan)保
D.呢(i)喃
胳臂(bi)
宿舍(shě)
战斗(dou)
2.下列词语中,有错别字的一项是()
A.清晨孔雀
海滨
规则
B.演奏
喇叭
钥匙
蟋蟀
C.鼓掌玩耍
高梁
钩鱼
D.凝固舒畅
胸脯
橘子
3.下列对查字典的表述有误的一项是()
A.“册”字用部首查字法,先查部首“一”,再查四画。
B.“唐”字用部首查字法,先查部首“广”,再查七画。
C.“诚字用音序查字法,先查音序℃”,再查音节“cheng'”。
D.“旧字用音序查字法,先查音序“y”,再查音节jiu”。
4.下列各组词语中,构词方法有不同的一项是()
A.口干舌燥
手忙脚乱
眼疾手快
面红耳赤
B.秋高气爽
秋收冬藏
天高云淡
春去秋来
C.三言两语
四面八方
七手八脚
千姿百态
D.咯吱略哎滴答滴答
蹦蹦跳跳
叮咚叮咚
下列对句子加点词语的理解,有误的一项是()
A秋天走进这辽阅透明的音乐厅。(辽阔:指空旷而宪广,)
B它们排列得并不规整,甚至有些凌乱。(凌乱:指杂乱,没有快序。
C富饶的西沙群岛,是我们祖祖辈辈生活的地方。(富饶:指物产丰富。)
花茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。(心立:指突元地站立。
6读该下列句子,与例句修辞手法不同类的一项是()
:下两了,雨点淘气地用晶莹别透的小脚丫轻轻地蠲打者我的雨伞。
A,山顶上那几处梅花挣扎着吐出红苞来。
B太阳好害羞,躲在厚厚的云层后面,迟迟不肯露面。
c溪水中小鱼摇摆着尾巴游来游去。
D春天用她那双巧手唤醒了世界。
1.下列句子在根据提示朗读时,重音处理不合适的一项是(“)
A.你不知道他们为什么那样急急忙忙吗?(突出状态)
B.我第一回觉得,门前的水泥道真美啊!(突出次数)
C.孙中山说着,就把那段书一字不漏地背了出来。(突出书背得好)
D.这就是我们可爱的小学,一所边疆的小学。(突出地点)
&.下列童话形象不出自《安徒生童话》的是()
A.美丽的白雪公主
B.
坚定的锡兵
C.卖火柴的小女孩
D.历经磨难的丑小鸭
9,按原文默写,请用正楷字书写,要求规范、端正、整洁。
0深秋的季节里,我漫步山野,看到这层林尽染的美丽,我会不由自主吟诵《山行)
中的两句诗“
”;每次看到江河两岸青山连绵,水面孤帆点点,我
都会想起《望天门山》中的两句诗“
®我们说话要讲理,这样到哪里都不怕,正如谚语所说
”,鼓励
大家只要齐心协力,就能发挥出极大的力量时,我会用上名言
③秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,一
,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。
二、阅读与表达(39分)
(一)司马光(6分)
群儿戏于庭
一儿登瓮,足跌没水中。众皆弃去,光持石击瓮破之,水
进,儿得活。
1心朗读时节奏线划分有误的一句是()(2分)
A.群儿/戏于庭
B.足跌/没水中
C.众皆/弃去
D.光/持石/击瓮/破之
11.
关于书写表述有错误的一项是(
)(2分)
A“同庭是右上包围和左上包围的字,笔顺为先外后内。
B“众是“品字形结构的字,第二个“人的捺要写得舒展开阔。
C“特”是左右结构的字,注意几个横画之间距离要均等。
D.“登"是上下结构的字,写上半部分时撒捺都要舒展。
12.下列说法有误的一项是()(2分)
A《司马光》这篇课文选自司马迁的《史记》。
B.司马光是北宋的政治家、文学家、史学家。
C.司马光主持编写了《资治通鉴》.
D.课文《司马光》表现了儿时司马光的聪明机智与沉着冷静。
(二)饮湖上初晴后雨(6分)
水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。
13.本诗作者是北宋苏轼,下列对苏轼的表述中有误的一项是()(2分)
A苏轼号东坡居士,世称苏东坡。
B苏轼在诗、词、文、书、画等方面取得很高成就。
C苏轼与韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏辙、王安石、曾巩合称“唐宋八大家”。
D.我们还学过苏轼的诗《所见》《赠刘景文》。
14.下列对古诗理解有误的一项是(一)(2分)
A第一句诗中“潋滟”读作1 lian yan,写出了西湖晴天时波光闪动的样子。
B。第二句诗中“空蒙”的意思是迷茫