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浙教版科学七年级下册单元练习:第二章 第2章 对环境的察觉
一、选择题(每小题2分,共30分)
1.对外界的冷、热、触、痛的刺激产生感觉的是( )
A.皮肤 B.舌 C.脊髓 D.大脑
2.如图所示是眼球和耳的结构示意图。有关叙述错误的是( )
A.外界物体反射的光线,经过4的调节,在7上形成视觉
B.近视眼的形成是由于4过度变凸或眼球的前后径过长
C.结构9能探测头部运动的方向
D.结构10能够感受振动刺激,产生神经冲动
3.下列关于声现象的说法,错误的是( )
A.声音是由物体振动产生的,以声波的形式传播
B.声音的传播需要介质,在不同介质中传播速度一般不同
C.“引吭高歌”“低声细语”中的“高”“低”描述的是声音的音调
D.我们听不到蝴蝶翅膀振动发出的声音,是因为其振动频率低于人类听觉的下限
4.如图所示,二胡是弓弦类最具中国民乐气质的乐器。下列关于二胡的说法,正确的是( )
A.二胡发出的声音是由琴弦振动产生的
B.拉二胡时,手按压琴弦不同位置是为了改变响度
C.拉弓弦时,用力越大发出声音的音调越高
D.二胡发出的优美的声音一定是乐音
5.如图所示的光现象中,由光的反射形成的是( )
A.景物在水中形成倒影
B.日晷面上晷针的影子
C.筷子好像在水面处“折断”
D.小孔成像
6. “方寸天地纳寰宇”描述了小小眼球可尽观广袤世界。图中能够解释眼球成像原理的是( )
A. B.
C. D.
7.如图所示是小明春游时在水边看到的美景,图中能正确反映他看到水中“树木”的光路图是( )
A. B.
C. D.
8.白天,我们在汽车内通过车窗玻璃能看到车外的景物;晚上,打开车内的灯时,在车内通过车窗玻璃能看到车内的乘客。下列说法中正确的是( )
A.前者是折射成像,是虚像;后者是反射成像,是虚像
B.前者是反射成像,是虚像;后者是折射成像,是虚像
C.前者看到的就是实物,而后者是反射成像
D.以上说法都不正确
9.图中属于近视眼及其矫正原理图的是( )
A.甲、乙 B.甲、丁 C.丙、乙 D.丙、丁
10.透过红玻璃看蓝纸呈黑色,这是因为( )
A.红玻璃将蓝纸反射的色光染成黑色
B.蓝纸反射的光透过红玻璃与红玻璃发出的红光混合成黑色
C.红玻璃几乎全部吸收掉蓝纸反射的色光,因而没有光透过红玻璃
D.红玻璃将蓝光全部反射,因而没有光透过红玻璃
11.小科坐公交车时,看到同方向行驶的轿车玻璃窗上出现连续横移的字,拍摄了其中两个字,如图所示。关于这两个字写在哪辆车上,从车头向车尾看,字的顺序是( )
A.轿车上 中兴 B.轿车上 兴中
C.公交车上 中兴 D.公交车上 兴中
12.当汽车经过十字路口时,监控摄像头就会拍下照片。摄像头相当于一个透镜,影像传感器相当于光屏。下列说法正确的是( )
A.监控摄像头和近视眼镜的镜片都对光有会聚作用
B.拍照时,汽车位于摄像头2倍焦距以外
C.当汽车远离摄像头时,影像传感器上的像变大
D.影像传感器上成的是正立的虚像
13.如图所示是用手机摄像头扫描二维码的情景,下列说法中正确的是( )
A.手机摄像头相当于凹透镜
B.二维码应位于摄像头的2倍焦距以外
C.拍摄过程中二维码是光源
D.二维码通过摄像头成正立、等大的实像
14.小强做凸透镜成像实验时,把发光物体放在距凸透镜50 cm处,能在光屏上找到一个清晰倒立、缩小的像,则该凸透镜的焦距可能是( )
A.20 cm B.30 cm C.40 cm D.50 cm
15.如图所示,在水杯后放置一个泥娃,改变泥娃与水杯的距离,透过水杯观察泥娃的像,下列有关泥娃成像的说法,正确的是( )
A.当泥娃比较靠近水杯时,可能看到泥娃变高又变粗的像
B.当泥娃离水杯足够远时,可能看到泥娃上下倒立又变高的像
C.人眼透过水杯看到的泥娃的像一定是虚像
D.当泥娃离水杯某一固定距离时,可能无论人眼在什么位置都看不清泥娃的像
二、填空题(共35分)
16.如图所示是眼球的基本结构图,请据图回答:
(1)图中标号[②]所示结构的名称是 。
(2)外界物体反射的光线,经过折射后在图中标号[ ]所示结构上形成物像。
(3)同学们从教室走到有阳光的室外做操,这时图中标号[③]所示结构 (填“变小”或“变大”)。
(4)将照相机与眼球类比,照相机镜头类似眼球结构中标号[④] (填名称),可以折射光线。
(5)某同学因长期玩网络游戏导致近视,需戴 透镜矫正。
17.在“重阳节”到来之际,小航送给奶奶一个放大镜,奶奶借助这个放大镜能够细致欣赏邮票上的图案,如图2-Z-12甲所示。此时奶奶看到的是一个 、放大的虚像。为了模拟上述现象,小航利用一个焦距为10 cm