内容正文:
小学生
绘本课堂
救材知识透解·学科素养提升
教案
第4版
二单级下司
语文
开阴出版社
68单元
配保作年相关资源)
雷雨
位本德
(柒&)
备课项
完
情识
起点:能说出需西前的量色:具各授取明足信息和子找主委信急
情分析
的能力
重件点:花在语境中体会“壮。“公”等初语运游的好处;能说
说需雨首、套而中和雷而后景色的变化
2
准璃识孩“烨,P北”3个生子:在四学榜内工整台写“户、迎”
等字
时
深后作业
习白己到话说-一说需新前,价而中和啸丽岳素色的变化
·优用年饭阅论?,补充了解关于雪多的识
建议完点《蛛习书》中“深内普查拳的剩希内客和“课后练习总”
习任暑计见第17《盐是你在野外运了总】的“多跟统筹表
16
课文研读
拓展素材
周是什么
而是从云层落下桌的水葡。专云员里的小水滴增天到空气礼不住的时侯,就落下来发
了a
雨的形成
或是小水涌,
液过多久,在太m
友司到了很多小张
我8升是高,以
貌是水微的
公公的看功下,女
件,数点爱地多
衔米冷的污空
飞起来啦!
家成了六米。
效和小仕件们深来
战门感定到多松
呀!这父,怎么
清大滑标树的群卫
场来是沉
这么☆啊引
晶虫地落了下去
西
本
生活小常识
香夏币李封,打雷现象多发,并目伴面香闪电,那么雷是3么产牛的见
食夏一种自然观爱。在闪热的午后
边面的扬空气骨美大量竹水汽不的上川
对天空,形成火班大块常也的知南云
这两种停不可电前的和用云相王接近且
所帝的也荷法到一定江度时。就全去穿
空气放书:在闪电的冷士下司图的大
气和术汽则影张。笔会发出一阵半“学
欧的食鸣声。
布局谋篇
16
乌云激沉沉处下房:树上的叶半一动不动:城一产电
不出
合南的
(每1-3自
大成欧智析成孔摆,如峰从网之正下兵,造走了
然段)
闪包是未娘亮,方是来如明
书币中
:算46
而下起?:而退下指大:南有地,雪老中了,而光生小子
器段)
天毫起来了:打产面户,次0的空气迎而补卡
雷再后
(年7、8白
太的出来了:-一条老如径在天空
然轻)
址叫了:地味又乡在用上:泡清罗水特了,青社也叫怎永了
西
雷■“有出的用。
第-部分(第1-3自然段)蓝置即将来临
日满天的乌云,黑沉沉地压下来。树上的叶子一
[Δ关]黑云,乌―黑T.压[度下某]从向用力
动不动,蝉一声也不出。
蝉_______中≌活成血全身漆黑发亮有同度质的组防出从部有发水器,能不可发出同所。吸食树木的料液.危害树木
___η_以胞受到管应来临之的方试流“压下
胶解化1自然段主要写常用来临之前又静又M的景象。
日忽然一阵大风,吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网
读出M的猛烈“垂下米“进
现出断基的小心与磁,
上垂下来,逃走了。
垂xL的_”*”字出『数的盐跑道度之快。
目闪电越来越亮,雷声越来越响:
[闪电]云专云之或云与削面之何所发牛的放电象,会发出很西的t光。
Q人有德务利
朝读指导:可以在“闪电”“出声“处神停
阑。炙出强词“越来越亮”“减来按响”,否气
米的紫迫赢
必读得一句通过一句。
剪二部分(元4行白然役出丽米得快,云得也快
远
和声训是样5些
·哗,哗,哗,雨下起来了。
的“作,作平”元是视
G珠政及三个扣皮连用,对出了大附阳
然而下的雷酱,表现出雨大、图梦急的将点。
酸解:第4自然受主婴写开始下南了:
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日雨越下越大。往窗外望去,树啊,房子啊,都
看不清了。
从“郴君不猜了”中,可以想象测下时,外间一片摸拢的景食,说明制下得又大又
猛又急…
的解:第5门然登主要写雨逐变大:
8渐渐地,渐渐地,雷声小了,雨声也小了。
Q河个"南海地“写出了需帝小.南势南的变化过连。
解:第6自然时主些写南逻神变小
Q第46白然段从听登领觉这两个角度来指雨中的0象。
第三部分(第7、8自然段)雷期过后的清新世界。
日天亮起来了。打开窗户,清新的“
[自中]增设等物体上通气透光的装置。
空气迎
1用加的中,
对着径。
hg
日雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉
冰。蓝、靛、荣上种额色.
#了形象地写出了用后彩虹在天空中的状上。表
现了花虹生动而立体的关,以及作者愉悦的心
朗读指导,朗法时应在“丙,太阳、多工”后靠作停制,两个“T”否再相上扬,该出看到
这些景物的欣喜之情。
叫了。蜘蛛又坐在网上。池塘里水满了,青蛙也叫
池塘」露水的统,一般不太大,比按线
起来了。
“坐”字写出了脚蚌在用过天睹之后的悠闲,与前面
低气地“透”形成鲜月的对比。
I”水满了”进一步证实了以才前下得很大、
是课文内容,大数读的
明读指导,明读时应在“鲜、当稣、池塘里、的蛙”后面
略作停机,以交出盆胃后这些景物的变化
放解第7、人自然脱主要描绘了一朝再过天暗示,空气清新、处色美国、小动物们活波可爱
的正面。
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本湖想
我好尿闭
国的使用教村和〔学习