第2单元 6 千人糕(课件)【绘本课堂】2022-2023学年二年级下册语文(部编版)

二年级下册·2单元 千人糕 PPT 二年级下册，《小学生绘本课堂》提供 第1课时 PPT6-1 二年级下册，《小学生绘本课堂》提供 01 　谈话激趣， 引出课题 PPT6-2 二年级下册，《小学生绘本课堂》提供 2 PPT6-3 二年级下册，《小学生绘本课堂》提供 绿豆糕 米糕 红枣糕 蛋糕 PPT6-4 二年级下册，《小学生绘本课堂》提供 千人糕 PPT6-5 二年级下册，《小学生绘本课堂》提供 02 　学习课文， 巧识生字 PPT6-6 二年级下册，《小学生绘本课堂》提供 6 一、初读课文，巧记生字 PPT6-7 二年级下册，《小学生绘本课堂》提供 听一听课文朗读 PPT6-8 二年级下册，《小学生绘本课堂》提供 粉 fěn 糕 gāo 特 tè 嘛 mɑ 买 mǎi 熬 áo 糖 táng 蔗 zhè 汁 zhī 菜 cài 会认字 PPT6-9 二年级下册，《小学生绘本课堂》提供 算 suàn 销 xiāo 劳 láo 确 què 的 dí 应 yīng 会认字 PPT6-10 二年级下册，《小学生绘本课堂》提供 左边表义 右边表声 táng 糖 PPT6-11 二年级下册，《小学生绘本课堂》提供 形声字 下边表义 上边表声 áo 熬 PPT6-12 二年级下册，《小学生绘本课堂》提供 形声字 de 是的 吃的 dí 的确 dí 的 PPT6-13 二年级下册，《小学生绘本课堂》提供 易错字音点拨 dī 的士 dì 目的 13 ma 嘛 这就是平常吃过的米糕嘛！ 语境识记 PPT6-14 二年级下册，《小学生绘本课堂》提供 易错字音点拨 14 应 “爸爸，这糕的确应该叫‘千人糕’啊！” 语境识记 应该 yīng PPT6-15 二年级下册，《小学生绘本课堂》提供 易错字音点拨 15 形近字 买卖 实际 买 实 mǎi PPT6-16 二年级下册，《小学生绘本课堂》提供 shí 彩 = 彡 艹 + cài - 菜 消 = 氵 钅 + - 销 xiāo PPT6-17 二年级下册，《小学生绘本课堂》提供 换一换识字 组词识记 què 确 tè 特 的确 特别 PPT6-18 二年级下册，《小学生绘本课堂》提供 suàn 算 算术 zhī 汁 果汁 PPT6-19 二年级下册，《小学生绘本课堂》提供 组词识记 PPT6-20 二年级下册，《小学生绘本课堂》提供 词语 蛋糕　雪糕　糕点 甘蔗　蔗糖　蔗农 面粉　粉丝　粉笔 劳动　勤劳　疲劳 dàn qín pí 二、学习第1～5自然段，读后解疑 PPT6-21 二年级下册，《小学生绘本课堂》提供 默读课文，用“ ”画出爸爸说的话，用“ ”画出孩子说的话。 PPT6-22 二年级下册，《小学生绘本课堂》提供 爸爸说的话： ①今天我们来吃千人糕吧。 ②需要很多很多人才能做成的糕。 孩子说的话： ①爸爸，什么是千人糕？ ②这就是平常吃过的米糕嘛！您给我买过。 PPT6-23 二年级下册，《小学生绘本课堂》提供 结合第3自然段中爸爸说的话和第5自然段中孩子说的话，说一说什么是“千人糕”。 PPT6-24 二年级下册，《小学生绘本课堂》提供 “需要很多很多人才能做成的糕。” 爸爸回答。 孩子急忙尝了尝，笑了：“这就是平常吃过的米糕嘛！ 您给我买过。” PPT6-25 二年级下册，《小学生绘本课堂》提供 　　千人糕是需要很多很多人才能做成的糕，比如我们吃的米糕。 PPT6-26 二年级下册，《小学生绘本课堂》提供 结合第4自然段中的句子和第5自然段中的句子，抓住重点词语“特别”，想象画面，理解课文内容。 PPT6-27 二年级下册，《小学生绘本课堂》提供 孩子想：这糕要很多很多人才能做成，一定特别大，也许比桌子还大吧？ 难道它的味道很特别吗？ ．． ．． PPT6-28 二年级下册，《小学生绘本课堂》提供 　　文中的孩子对千人糕充满了好奇。在没见到之前，他觉得“一定特别大”。在爸爸端来千人糕后，他觉得看起来很普通，孩子又猜想可能是因为“味道很特别”。这里的“特别”是“非常、格外”的意思。 PPT6-29 二年级下册，《小学生绘本课堂》提供 第5自然段中“平常”一词与“特别”的意思相反，在这一句中指普普通通，很常见。联系“平常”的意思，可以知道千人糕无论是外形还是味道都没有特殊之处。 PPT6-30 二年级下册，《小学生绘本课堂》提供 03 发现规律， 指导书写 PPT6-31 二年级下册，《小学生绘本课堂》提供 31