4.2 坚持人民民主专政（教学设计）-2022-2023学年高一政治高效课堂精品教学设计+同步检测+课课练（统编版必修3）

课题

坚持人民民主专政

单元

第二单元

学科

政治

年级

高一

课标要求

列举宪法有关人民主体地位的规定，说明我国是人民民主专政的社会主义国家。

学习

目标

必备知识：理解人民民主专政包括对人民的民主和对敌人的专政两个方面；理解发扬社会主义民主的意义和对少数敌人实行专政的必要性；理解国家职能的发挥是社会主义现代化建设的可靠保障，并学会判断说明我国国家政权对内和对外职能的体现。

关键能力：通过感悟我国人民民主专政的国家性质，结合案例，真切感受我国的新型民主和专政，认识履行国家职能的意义，提高理论联系实际的能力。

核心

素养

政治认同：坚持人民民主专政，支持国家履行职能，认同国家职能是与人民民主专政的国体相适应，能够为社会主义现代化建设提供可靠保障。

科学精神：理解坚持人民民主专政的原因，理解民主与专政的辩证关系，明确国家职能的决定因素及其具体内容。

公共参与：支持国家发扬民主、坚持专政、履行职能，积极投身于社会主义现代化建设。

重点

1．人民民主专政的内涵；

2．坚持人民民主专政的必要性和重要性；

3．我国的国家职能。

难点

1．理解人民民主专政的优越性；

2．我国的国家职能。

议题

主议题：如何理解我国守护“安心”，“狂飙”出击的？

子议题：1. 为什么要为社会安宁“狂飙”出击？

2．国家如何为社会安宁“狂飙”出击？