考点全攻略 第1部分 第4讲 第3课时 浮力的理解（讲义课件）-【中考总动员】2023中考物理（达州专用）

第3课时　浮力的理解 2023达州物理 目 录 1 回归教材 知识梳理 2 重点难点 聚焦突破 3 真题自测 体验中考 回归教材 知识梳理 1 1．定义：浸在液体(或气体)里的物体受到向__的力，这个力叫做浮力。 2．方向：________。 3．产生原因：液体(或气体)对物体上、下表面的压力不相等，其上、下表面存在______，即F浮＝F向上－F向下。 4．影响因素：物体所受浮力的大小与物体浸在液体中的____、液体的____有关。物体浸在液体中的体积越大，液体的密度越大，浮力就越__。 上 竖直向上 压力差 体积 密度 大 返回首页 总目录索引 第3课时　浮力的理解 首页 总目录 (1)浸在液体中的物体不一定都受到液体对它的浮力。例如：桥墩、拦河坝等因其下底面同河床紧密黏合，水对它向上的压力F向上＝0，故物体不受浮力作用。 (2)浮力的实质是液体对物体各个表面的压力的合力。因此，在分析物体的受力情况时，浮力和液体的压力不能同时考虑。 返回首页 总目录索引 第3课时　浮力的理解 首页 总目录 示例1　浸没在水中的物体，受到水对它向上、向下的压力分别为10 N、4 N，则物体受到浮力的大小为_____N，方向___________。若增大物体在水中的深度，则水对物体向上的压力将_______(选填“变大”“变小”或“不变”，下空同)，物体受到向上和向下的压力差将_______。 6 竖直向上 变大 不变 返回首页 总目录索引 第3课时　浮力的理解 首页 总目录 1．内容：浸在液体中的物体受到向上的浮力，浮力的大小____它排开的液体所受的重力。 2．公式：F浮＝ ____ ＝ _______(适用条件：液体、气体)。 3．理解： (1)浮力等于物体排开的液体所受的重力，但不一定等于物体的重力。 (2)“浸在”的两层含义：物体部分浸入液体中，V排__V物；物体全部浸没在液体中，V排__V物。 等于 G排 ρ液gV排 ＜ ＝ 返回首页 总目录索引 第3课时　浮力的理解 首页 总目录 示例2　小芳在弹簧测力计下挂了一个重为6 N的物体，当物体一半体积浸入水中并保持静止时，弹簧测力计的示数为4.6 N，此时物体受到的浮力为 ______N；当物体完全浸没在水中时，物体受到的浮力为______N。据此，小芳联想到赤脚越水过河时，水越深，感受到水的浮力____(选填“越大”“越小”或“不变”，下空同)，脚对石头的压力____。 1.4 2.8 越大 越小 返回首页 总目录索引 第3课时　浮力的理解 首页 总目录 1.物体的浮沉条件 上浮 下沉 悬浮 漂浮 沉底 F浮__G F浮__G F浮__G F浮__G F浮＋FN__G ρ液__ρ物 ρ液__ρ物 ρ液__ρ物 ρ液__ρ物 ρ液__ρ物 ＞ ＜ ＝ ＝ ＝ ＞ ＜ ＝ ＞ ＜ 返回首页 总目录索引 第3课时　浮力的理解 首页 总目录 上浮 下沉 悬浮 漂浮 沉底 物体的运动状态不断改变，受非平衡力作用 物体可以停留在液面下任何位置处 是上浮的最终状态 是下沉的最终状态 物体处于静止状态，受平衡力作用 返回首页 总目录索引 第3课时　浮力的理解 首页 总目录 2.浮力的应用 (1)轮船：把密度大于水的材料做成空心，增大其排开水的体积，从而增大浮力使其能够漂浮在水面上。轮船的大小用排水量表示，即轮船满载时排开水的____。 (2)潜水艇：通过向水舱中充水或排水来改变自身的____，从而实现上浮﹑悬浮或下潜。 质量 重力 返回首页 总目录索引 第3课时　浮力的理解 首页 总目录 (3)气球、飞艇：通过充入气体的密度________空气密度的方法，从而使其升空。 (4)密度计：在液体中处于______状态，受到的浮力等于重力。浸入液体的体积越大，说明液体的密度越____。密度计的刻度分布不均匀，自上而下刻度值逐渐增大。 (5)盐水选种：配制盐水，使其密度______优质种子的密度而______劣质种子的密度。 小于 漂浮 小 小于 大于 返回首页 总目录索引 第3课时　浮力的理解 首页 总目录 示例3　俗话说“瓜浮李沉”，意思是西瓜投入水中可以漂浮，李子投入水中会下沉，这是因为(　　) A．西瓜受到的浮力较小　　　　 B．西瓜的体积较大 C．李子受到的重力较大 D．李子的密度较大 D 返回首页 总目录索引 第3课时　浮力的理解 首页 总目录 重点难点 聚焦突破 2 下列事例中，物体受到浮力的是(　 　) C 返回首页 总目录索引 第3课时　浮力的理解 首页 总目录 1．如图所示，一个半球形物体浸没在水中，受到水向下的压力为30 N，半球受到水施加的浮力为80 N，则半球受到水向上的压力为(　 　) A．50 N B．30 N C．1