Module 8 Unit 1 We’re going to visit Hainan（教案）外研版 （三起）四年级英语上册

Module 8 Unit 1 We’re going to visit Hainan.教学设计   一、教材分析： 本课为《英语》（新标准）小学（供三年级起始用）第三册Module8 Unit 1 We’re going to visit Hainan.主要呈现本模块所要学习的语言内容（We’re going to visit Hainan.）,通过学习如何使用“be going to”讲述自己的计划和即将发生的事情。 二 学情分析： 四年级学生通过学习，积累了一些词汇，掌握了一些基本而常用的句型，能听懂简单的英语指导语，已经有了一定的英语基础，也基本养成了良好的学习习惯，同时，前两个模块刚刚学习了一些动词，为学习本模块奠定了一定基础。     三、教学目标：     1、知识目标 （1） 能听懂、会说并认读下列单词：visit、 tomorrow、from、sea、o’clock swimsuit及短语: by plane、get up     （2）能听懂、会说并认读下列句子We’re going to visit Hainan.  I’m going to swim in the sea. We’re going by plane. We’re going to get up at five o’clock.     2、能力目标     能听懂并能在图片的帮助下运用“be going to”句型讲述自己的计划和即将发生的事情。     3、情感目标     （1）培养学生将学到的知识运用于真实的生活场景中的能力，使学生具有一定的社会交流意识，引导学生关注生活，热爱生活。     （2）激发学生热爱祖国大好山河的情感。     四、教学重、难点：     重点:（1）单词visit、 tomorrow、from、sea、o’clock及短语by plane、get up的认读。            （2）运用 “be going to”句型描述即将做的事情。     难点：结合实际在真实的语境中运用 “be going to” 句型。  五、教学准备：多媒体课件、单词卡片 贴纸 六、教学方法：    情境教学法、任务型教学法、小组合作交流法、游戏教学法等 七、教学过程. Step 1 Warm up 1. Greeting T: Hello, boys and girls. I’m Ms Mo. What’s your name? S: My name is… T: I’m from( 新授) Haikou , Where are you from ? S: I’m from… T: Nice to meet you! S: Nice to meet you. T: Do you like animals?(老师指着大屏幕动物问) T: I’m going to visit (新授)the zoo tomorrow(新授). What’s in the zoo? I’m going to visit the lions. Who wants to try? S:I’m going to visit…(这里操练I’m going to…句型) 2 Chant. T:Let’s go to the zoo together. 1 Listen and watch 2 Listen and chant 设计意图: 师生热情的与学生交流，说自己将要去动物园参观动物，使学生迅速进入到今天英语学习将来时状态 。通过引导学生自己造句子，操练了I’m going to … 句型，当进入到课文中的chant，既营造了课堂气氛为下面学习新课做好铺垫，同时也对学生进行了英语思维的训练。 Step 2 Presentation. T: I like traveling. This is a map of Hainan, look and guess, which city ?（播放一段三亚视频） S: Sanya. T: I like Sanya . Do you like Sanya? S:Yes. T: This Sunday, I’m going to visit Sanya. Do you want to go with me? S: Yes. T: Wonderful T:We’re going to visit Sanya. Who wants to try? We’re going to______? S1:We’re going to…