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泰 兴 市 西 城 初 中 学 教 育 集 团 校 本 作 业
泰兴市西城中学教育集团初二语文双休日作业(2)
命题人:马春霞 审核人:房建红 预计时间:90分钟 202302
班级_________姓名________完成时间________家长签字_______得分________
1、 积累与运用(共26分)
江苏泰州是一座历史悠久【甲】文化底yùn( )厚重的城市。几千年来,这里凭借着独特的魅力,吸引了无数文人墨客为她吟诗作赋,为她驻留。让“洛阳纸贵”的左思,见了泰州不lìn( )纸笔,感叹“窥东山之府,则瑰宝四溢”;范仲淹见了西溪镇的牡丹,原本愁闷心情顿时huò( )然,赞牡丹“阳和不择地,海角亦逢春”;王维对将要去泰州当官的弟弟千叮万嘱莫要辜负这里的锦绣山河,吐出“海潮喷于乾坤,江城入干泱漭”的豪气诗句【乙】让我们沿着历史长河sù( )源而上,随着诗人们一起感受,这座城市的诗韵流长。
1.根据拼音在括号内写出相应的汉字。(4分)
2.在【甲】【乙】两处分别填入标点符号,最恰当的一项是(3分)( )
A.【甲】逗号【乙】分号 B.【甲】逗号【乙】省略号
C.【甲】顿号【乙】分号 D.【田】顿号【乙】省略号
3.下列说法正确的一项是(3分)( )
A.文段提及的范仲淹是唐宋八大家之一,但王维不是。
B.文段中划双横线句是祈使句。
C.“历史悠久”“千叮万嘱”“洛阳纸贵”“锦绣山河”四个短语类型各不相同。
D.划波浪线的句子主干是“江苏泰州是城市”。
4.根据提示默写课文。(8分)
① ,亲山亲水有亲人。 ② ,也不够我走来也不够我看。
③一口口的米酒千万句话, 。④便要还家,_________________。
⑤ ,并怡然自乐。 ⑥ ,皆出酒食。
⑦《桃花源记》桃花林自然环境优美的句子: , 。
5. 综合性学习活动。(8分)
古诗就像一朵朵奇葩绽放在文坛上,散发着迷人的芬芳,吸引着我们前去观赏。班级举行“漫步古诗苑”读诗活动,现在请你和我们一起漫步古诗苑,完成下面的题目。
(1)【咏经典】仿照示例写出诗句或诗中的成语。(2分)
诗句:山重水复疑无路,柳暗花明又一村。 成语:柳暗花明
诗句:__________________,_____________________ 成语:似曾相识
诗句:人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。 成语:
(2) 【会诗词】词牌是填词用的曲调名。如李清照的《如梦令·昨夜雨疏风骤》,“如梦令”就是词牌名,它通常也决定了词的平仄,与句式中每个字的声调有关。
在班级举行的赛诗会上,甲、乙两位同学分别朗诵了一首词。请结合学过的古诗词知识,为这两首词选择正确的词牌名,将选项填在横线上。(2分)
道是梨花不是,道是杏花不是。白白与红红,别是东风情味。曾记,曾记,人在武陵微醉。(甲)
远远游蜂不记家,数行新柳自啼鸦,寻思旧事即天涯。睡起有情和画卷,燕归无语傍人斜。晚风吹落小瓶花。(乙)
A.卜算子 B.浣溪沙 C.如梦令 D.相见欢
甲: 乙:
(3)【写寄语】仿写句子,完成诗集的寄语。(4分)
读古诗,如同拥抱美妙的世界。你能领略山的风釆:有的婀娜隽永,有的巍峨挺拔。你能聆听水的旋律:_____________________,_____________________;你能欣赏花的姿容:_____________________,_____________________。
二、阅读理解(共64分)
(一)阅读苏轼的《木兰花令·梧桐叶上三更雨》一词,完成第6题。(10分)
梧桐叶上三更雨,惊破梦魂无觅处。夜凉枕蕈①已知秋,更听寒蛩②促机杼。
梦中历历来时路,犹在江亭③醉歌舞。尊前必有问君④人,为道别来心与绪。
【注】①簟(diàn):竹席。②蛩(qióng):蟋蟀。③江亭:江边的亭子。④君:指其弟子由。此时,兄弟二人天各一方。
6.(1)本词的上阕通过 和 两个细节点明“秋”之时令。(4分)
(2)赏析划线句。(6分)