内容正文:
2023达州道德与法治
第三单元 走向未来的少年
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注:
1.本单元是从微观角度观察问题,即在“考察世界”、“考察世界背景下的中国”之后,来“考察中国少年如何承担责任”以及如何面临毕业、走向未来。
2.达州中考本单元只考第一课,这里的“【单元整合】”只针对第一课内容。
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1
对照课标 梳理教材
第五课 少年的担当
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走向世界大舞台
第一框
考点 考试内容
多彩世
界中
的我 一、我们逐步走向广阔的世界
走向世界的形式是多样的。我们珍视每一次交往。
二、我们在走向世界中成长
1.在交往中,探索世界,共同成长。
2.遇困难时,真诚合作,智慧解问。
3.一路历练,自我更新,承担责任。
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考点 考试内容
我为世
界添
光彩 一、思想上
我们与世界紧相连,共发展。
二、行动上
1.从普通事做起,为世界贡献智慧和力量。
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考点 考试内容
我为世
界添
光彩 2.适应世界发展趋势,全面提升个人素养。
①丰富知识储备,增强人文底蕴。
②树立科学精神,掌握科学思维方法。
③增强社会责任,观察思考社会现象。
④积极参与实践,培养实践创新能力。
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少年当自强
第二框
考点 考试内容
少年强
中国强 一、个人命运与国家命运紧相连
二、青年兴则国家兴,青年强则国家强
注:我们这一代人肩负第二个百年奋斗目标重任。
三、青少年的责任是时代赋予的
不同的历史时期有不同的责任。
注:中国梦需要一代又一代有志青少年接续奋斗。
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考点 考试内容
少年强
中国强 四、总:要为建设祖国做好准备(联系P90)
1.坚定理想信念,热爱伟大祖国,努力成为全面发展的社会主义的建设者和接班人。
2.担当时代重任,在尽责中成长,勇做时代的弄潮儿。
3.练就过硬本领,锤炼品德修为,在实现中国梦的实践中建功立业。
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考点 考试内容
青少年
的情怀
与抱负 一、思想上:认识到青少年与国家、民族紧相连、共发展
青少年承载着国家、民族的未来命运。
二、行动上
1.从普通事做起,增强爱国情怀,践行社会主义核心价值观。
注:联系上册P67,70,113,114
中国精神(民族精神+时代精神)→社会主义核心价值观
2.关切人类问题和世界局势,有忧患意识,提高素质能力
3.尊重差异,讲好中国故事,推动人类发展
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1.青少年是未成年人,无法为世界添光彩。 ( )
我们与世界紧相连、共发展。我们可以从普通事做起,为世界贡献智慧和力量。
2.世界发展趋势对青少年的要求就是丰富知识储备。 ( )
适应世界发展趋势,必须全面提升个人素养:丰富知识储备,增强人文底蕴;树立科学精神,掌握科学思维方法;增强社会责任,观察思考社会现象;积极参与实践,培养实践创新能力。
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3.中学生的主要任务是学习,世界与我们没什么关系。 ( )
我们与丰富多彩的世界紧密相连,始终与这个世界彼此互动,同呼吸,共命运。每个人都是这个世界的一员,所做的事都有可能对世界发展产生影响。
4.个人前途与国家命运没有关系。 ( )
个人的命运与国家的命运息息相关,个人的未来与民族的未来紧密相连。无数的史实证明,国家好了,强盛了,个人的命运才会好,生活才会幸福,个人才有前途。
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5.不同历史时期的青少年责任是相同的。 ( )
青少年的责任是时代赋予的,不同的历史时期有不同的责任。每一代青少年都有自己的际遇和机缘,都要在自己所处的时代条件下谋划人