（精讲PPT）第1部分 18八年级上册 第六单元 中华民族的抗日战争（精讲本）-【智乐星中考·中考备战】2023年山东济宁中考历史

精讲本 2023 JN 历史 1 第六单元　中华民族的抗日战争 一条战线 抗日民族统一战线 两个战场 正面战场、敌后战场 三个事变 九一八事变、西安事变、七七事变 五次会战 淞沪会战、太原会战、徐州会战、武汉会战、第三次长沙会战 政治 中国人民进行了艰苦卓绝的十四年抗战，最终于1945年取得抗战胜利；国共两党由对立到合作抗日，为抗战胜利奠定了基础 经济 日本侵略者对沦陷区进行野蛮的经济掠夺，国民政府在国统区强化全面统治，民族工业遭到沉重打击 思想 1945年召开的中共七大，把毛泽东思想确立为党的指导思想 考点1 从九一八事变到西安事变 (6年2考) 九一八事变 5 张学良 初步形成 西安事变和平解决的意义 西安事变和平解决标志着国共两党第二次合作初步形成，也标志着抗日民族统一战线初步形成，但不是正式形成。 考点2 七七事变与全民族抗战 (6年2考) 卢沟桥 事变 全民族抗战 朱德 南京 30万 正面战场和敌后战场的抗战 (6年1考) 考点3 1．正面战场的抗战 淞沪会战 李宗仁 正面战场 11 相持 长沙 2．敌后战场的抗战 林彪 第一个 抗日持久战 13 延 安 人民游击战争 彭德怀 14 抗日战争的胜利 (6年3考) 考点4 左权 枣宜会战 15 毛泽东思想 16 民族解放战争 东方 【跨学科·语文】 历史和语文进行学科整合时，主要采取将语文学习的基本方法(如阅读能力)同所考作品的历史文化背景相联系的方式进行考查，如《黄河颂》《老山界》《纪念白求恩》等。 抗日战争 (6年6考) 【考情分析】 本命题点是济宁中考的必考点，题型覆盖全面，所占分值较高，常结合漫画考查基础知识及一些认识性问题。识记核心考点及把握抗日战争线索(日本侵略与中国人民的抗争)是备考关键。 命题点1 【图解考点】 (2020·济宁)漫画创作与时代需要紧密相连。下图中漫画《看你横 行到几时》应创作于(　 　) A．甲午中日战争时期 B．北伐战争时期 C．抗日战争时期 D．人民解放战争时期 C 思路分析：漫画中一只身披膏药旗、头戴日军钢盔的螃蟹正在横行， 面前出现了一颗写着“中华民族”的炸弹。这表明日本侵略者即使再 横行霸道，在中华民族面前迟早会粉身碎骨。 22 (2020·济宁)面对法西斯的侵略扩张，世界各国人民奋起抗争。 下列历史事件揭开世界反法西斯战争序幕的是(　 　) A．九一八事变 B．意军入侵埃塞俄比亚 C．德国突袭波兰 D．《联合国家宣言》发表 A 23 (2021·济宁)艺术创作与时代需要紧密相连。如图漫画《将来我 们所看得见的结果！》(1937年11月)创作的主要意图是(　 　) A．呼吁开始抗战 B．揭露日军暴行 C．鼓舞国人斗志 D．庆祝抗战胜利 C (2022·邹城市模拟)归纳主题是学习历史的方法之一。请你为 下面这组图片归纳一个恰当的主题(　 　) A．局部抗战 B．全民族抗战 C．分散抗战 D．自发抗战 B 25 (2022·济宁)艺术创作与时代需要紧密相连。对下面漫画《日本 陷入战争泥潭》(1942年6月)创作意图解释合理的是(　 　) A．认为中国抗战有力牵制了日军 B．揭露日本跨洋进攻欧洲企图 C．暗讽日军在中国战场节节败退 D．庆祝抗日战争取得最终胜利 A 史料学史 材料　如图漫画出自1963年出版的《祸国殃民的蒋介石》 设问：漫画反映了哪一历史事件？该事件的目的是什么？ 事件：西安事变。目的：逼迫蒋介石停止内战，一致抗日。 28 【解题方法】 素养透析 以漫画为载体考查西安事变，培养学生的历史解释素养 分析设问 两个设问，要求答出“历史事件”及“目的” 提取信息 以词索点 (1)提取关键信息“抗日”“中国共产党号召，组织统一战线停止内战一致对外”、蒋介石的形象。 (2)由关键信息可知反映的是逼蒋抗日的史实，由此可链接教材知识西安事变 规范作答 链接教材知识，答出“历史事件”和“目的”即可 材料　丘吉尔在谈到中国远征军入缅(甸)作战时说：“如果日本进军西印度洋，必然会导致我方在中东的全部阵地崩溃，能防止上述局势出现的只有中国。”苏联元帅扎哈罗夫说：“日本之所以没有立即对苏联开战，是因为它的大量军队被牵制在中国。”军事史家富勒指出：“美英所引以为幸的是，日本既没有足够的兵力占领和控制印度洋上的战略要点，也没有足够的兵力在太平洋上拼死一战，这正是中国抗战对二战的进程和结局产生重大影响的结果。” 30 设问：根据上述材料归纳中国抗日战争对世界反法西斯战争的影响。 中国抗日战争牵制了日军，有力地配合了盟军在太平洋战场和欧洲战场对日本、德国法西斯的军事行动，是世界反