考点全攻略 第6讲 第2课时 密度的测量（讲义课件）-【中考导学案】2023中考物理（甘肃专用）

第6讲　质量与密度　 第2课时　密度的测量 2023甘肃物理 目 录 1 回归教材　知识梳理 2 重点实验　考法通关 3 真题自测　体验中考 1 回归教材　知识梳理 返回首页 总目录索引 第6讲　质量与密度　第2课时　密度的测量 首页 总目录 1.作用：直接测量液体体积（间接测量固体体积）。 2.单位及其换算：毫升（mL）。1 mL＝ 　1　⁠cm3,1 L＝ 　1　⁠dm3,1 L＝ 　103　⁠mL。 1 1 103 量筒或量杯 知识点 返回首页 总目录索引 第6讲　质量与密度　第2课时　密度的测量 首页 总目录 3.量筒的使用及读数： [俯视，读数偏大] [仰视，读数痛小] （1）看：看量筒的 　量程　⁠、 　分度值　⁠； 量程 分度值 返回首页 总目录索引 第6讲　质量与密度　第2课时　密度的测量 首页 总目录 （2）放：将量筒放在 　水平　⁠工作台面上； （3）读：读数时,视线应与液体凹（凸）液面的最低（高）处 　相平　⁠。如图所示,图中量筒的量程为 　0～50　⁠mL,分度值为 　2　⁠mL,液体的体积为 　24　⁠mL；[不能将量筒端起来读数] （4）记：数值＋ 　单位　⁠。 水平 相 平 0～50 2 24 [不能将量筒端起来读数] 单位 返回首页 总目录索引 第6讲　质量与密度　第2课时　密度的测量 首页 总目录 2 重点实验　考法通关 实验突破7 测量物质的密度对比复习 首页 总目录 误差分析 首页 总目录 误差分析 首页 总目录 母题1 小际同学在野外采集到一块玄武岩火山石，通过上网查资料，了解到该类石头材料的密度为2.8～3.3 g/cm3。其内部是多孔蜂窝状结构，小际想用天平和量筒测出这块火山石的密度。 首页 总目录 【进行实验】 （1）调节天平平衡：小际将天平放在水平桌面上，游码移到标尺的 零刻度线 处，若指针稳定时的位置如图1甲所示，这时应将平衡螺母向 左 （选填“左”或“右”）调节，使横梁在水平位置平衡。 固基础 首页 总目录 （2）测火山石的质量：接着他用调好的天平测量火山石的质量时，用 镊子 将火山石轻放到天平的 左 （选填“左”或“右”）盘中，当在另一盘中放入最小的砝码后，指针位置仍然如图1甲所示，则应该 先取出最小的砝码，再向右移动游码 ，直至指针指在分度盘中线处。天平重新平衡时，砝码及游码的位置如图1乙所示，则火山石的质量为 24.4 g。 首页 总目录 （3）测火山石的体积：在量筒内注入适量的水，用细线系好火山石，放入水中，如图1丙所示，则该火山石的体积为 8 cm3。 （4）计算火山石的密度：ρ火山石＝ 3.05×103 kg/m3。 首页 总目录 【交流与反思】 （1）小际在实验中发现火山石放入水中会吸水，从而导致测得的体积 偏小 ，密度值 偏大 （前两空均选填“偏大”“偏小”或“不变”）；为了减小实验误差，请你帮他提出一种改进实验的方法： 将排水法测体积改为排沙法 。 首页 总目录 （2）小际在测量火山石体积的过程，火山石没入水中时一部分水溅在量筒内壁，同组同学观察到了小际测量的全过程，提示小际，这样测得的火山石密度比真实值 偏大 （选填“偏大”或“偏小”），正确的操作是用细线悬挂火山石 缓慢 浸没在水中，这样既能防止水溅出，又可以避免损坏量筒。 （3）整理实验器材时发现，天平的左盘有一个缺角，则质量的测量结果 不受影响 （选填“偏大”“偏小”或“不受影响”）。 首页 总目录 （4）小际根据所测数据，在图2上描出一个对应点A，接着他又换用另一石块重复了上述实验，将所测数据在图丁上又描出了另一个对应点B。若ρA、ρB分别代表两石块的密度，则ρA ＜ ρB（选填“＞”“＜”或“=”）。 首页 总目录 【拓展】课后，小际还想测量一块形状不规则合金块的密度，请你和他一起完成实验： （1）用天平测出合金块的质量为41.6 g。 （2）他发现合金块放不进量筒中，于是改用如图3所示的方法测量合金块的体积，步骤如下： 提能力 首页 总目录 ①如图甲所示，往烧杯中加入适量的水，把合金块浸没，在水面达到的位置上做标记，然后取出合金块； ②先往量筒中装入30 mL的水，再将量筒中的水慢慢倒入烧杯中，让水面到达标记处，量筒中剩余水的体积如图乙所示，则合金块的体积为 20 cm3，计算出合金块的密度为 2.08×103 kg/m3； 首页 总目录 ③根据以上步骤，你认为小际测出的合金块密度与真实值相比 偏小 （选填“偏大”“偏小”或“相等