考点全攻略 第10讲 第2课时 物体的浮沉条件及其应用（讲义课件）-【中考导学案】2023中考物理（甘肃专用）

第10讲　浮力　 第2课时　物体的浮沉条件及其应用 2023甘肃物理 目 录 1 回归教材　知识梳理 2 对照课标　考点突破 3 真题自测　体验中考 1 回归教材　知识梳理 返回首页 总目录索引 第10讲　浮力　第2课时　物体的浮沉条件及其应用 首页 总目录 物体的浮沉条件 知识点1 上浮 下沉 悬浮 漂浮 沉底 F浮 　＞　⁠G  F浮 　＜　⁠G  F浮 　＝　⁠G  F浮 　＝　⁠G  F浮＋FN 　＝　⁠G  ρ液 　＞⁠ρ物  ρ液 　＜　⁠ρ物  ρ液 　＝　⁠ρ物  ρ液 　＞　⁠ρ物  ρ液 　＜　⁠ρ物  ＞ ＜ ＝ ＝ ＝ ＞ ＜ ＝ ＞ ＜ 返回首页 总目录索引 第10讲　浮力　第2课时　物体的浮沉条件及其应用 首页 总目录 物体的运动状态不断改变, 受非平衡力作用 物体可以停留在液面下任何位置处 是上浮的 最终状态 是下沉的最终状态 物体处于静止状态,受平衡力作用 返回首页 总目录索引 第10讲　浮力　第2课时　物体的浮沉条件及其应用 首页 总目录 即时反馈 示例1★　俗话说“瓜浮李沉”,意思是西瓜投入水中可以漂浮,李子投入水中会下沉,这是因为（　D　） A.西瓜受到的浮力较小 B.西瓜的体积较大 C.李子受到的重力较大 D.李子的密度较大 D 返回首页 总目录索引 第10讲　浮力　第2课时　物体的浮沉条件及其应用 首页 总目录 浮力的应用 知识点2 1.轮船：把密度大于水的材料做成空心,增大其排开水的体积,从而增大浮力使其能够漂浮在水面上。轮船的大小用排水量表示,即轮船满载时排开水的 　质量　⁠。 2.潜水艇：通过向水舱中充水或排水来改变自身的 　重力　⁠,从而实现上浮﹑悬浮或下潜。 3.气球、飞艇：通过充入气体的密度 　小于　⁠空气密度的方法,从而使其升空。 质量 重力 小于 返回首页 总目录索引 第10讲　浮力　第2课时　物体的浮沉条件及其应用 首页 总目录 4.密度计：在液体中处于 　漂浮　⁠状态,受到的浮力等于重力。浸入液体的体积越大,说明液体的密度越 　小　⁠。[密度计的刻度分布不均匀,自上而下刻度值逐渐增大] 5.盐水选种：配制盐水,使其密度 　小于　⁠优质种子的密度而 　大于　⁠劣质种子的密度。 漂浮 小 [密度计的刻度分布不均匀, 自上而下刻度值逐渐增大] 小于 大于 返回首页 总目录索引 第10讲　浮力　第2课时　物体的浮沉条件及其应用 首页 总目录 即时反馈 示例2　请判断下列说法的正误。 （1★）轮船从长江驶入大海,浮力不变,吃水深度增加。 （　×　） （2）海面下的潜水艇下潜时,所受的浮力变小,压强变大。 （　×　） （3）热气球的升空原理和飞机起飞的原理相同。 （　×　） （4★）同一支密度计放在密度较小的液体中所受浮力较小。 （　×　） × × × × 返回首页 总目录索引 第10讲　浮力　第2课时　物体的浮沉条件及其应用 首页 总目录 2 对照课标　考点突破 物体的浮沉条件及应用 考点1 样题1　（1）元宵节是我国的传统节日,这一天小华全家团聚,煮汤圆以示庆贺。小华在帮妈妈煮汤圆时发现,生汤圆放入锅中由于浮力 　小于　⁠重力而下沉；在煮的过程中,汤圆内部气体受热膨胀,浮力 　变大　⁠致使浮力 　大于　⁠重力而上浮。 小于 变大 大于 返回首页 总目录索引 第10讲　浮力　第2课时　物体的浮沉条件及其应用 首页 总目录 （2）一艘远洋轮船装上货物后,发现船身下沉了一些,则它受到的浮力 　变大　⁠；当轮船由内河驶入大海后,轮船受到的浮力 　不变　⁠,船身相对于水面将 　上浮　⁠（选填“上浮”“下沉”或“不变”）；当轮船驶入某港口卸载货物后,轮船所受浮力 　变小　⁠,轮船将 　上浮　⁠（选填“上浮”“下沉”或“不变”）一些。 变大 不变 上浮 变小 上浮 返回首页 总目录索引 第10讲　浮力　第2课时　物体的浮沉条件及其应用 首页 总目录 （3）如图所示,小明自制了一个潜艇模型,模型悬浮于水中,此时模型受到的浮力 　等于　⁠重力。为了让悬浮在水中的潜艇上浮,小明应该 　向左推　⁠（选填“向左推”或“向右拉”）注射器。在潜艇露出水面前,潜艇所受浮力 　不变　⁠,潜艇上表面所受液体压强 　变小　⁠。 等于 向 左推 不变 变小 返回首页 总目录索引 第10讲　浮力　第2课时　物体的浮沉条件及其应用 首页 总目录 利用物体的浮沉条件判断相关物理量大小 考点2 ▶命题点1　不同液体中的同一物体 　　样题2　如图所示,水平桌面上三个完全相同的容器中分别盛有密度为ρ甲、ρ乙、ρ丙的三种液体,将同一小球分别放入三个容器中,静止时三个容器中液面刚好相平。 （1）小球在甲液体中处于 　漂浮　⁠状态,在乙液体中处于 　悬浮　⁠状态,在丙液体中处于 　沉底　⁠状态； 漂浮 悬