内容正文:
2022-2023学年第一学期期末教学质量检测
七年级生物试卷
注意事项:
1.你拿到的试卷试题100分,考试时间为60分钟。
2.试卷包括“试题卷”(4页)和“答题卷”(2页)两部分。
3.请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷”上答题是无效的。
─,选择题(每题2分,共50分)
1,下列属于生命现交
e2法为”机器人下棋
C_群小鸭子在水中嬉闹玩耍
B.中国原创虚拟学生“华智冰”在清华求学
2.请你选出属于非生物的一项
D.木马病毒入侵电脑
A.恐龙化石_B.冬眠的蛇C.病毒D.休眠的种子)
3.生物学研究的对象是()
A.生物的形态B.生物的结构
D.生命现象和生物活动规律
4.雷骂的羽毛在冬天呈白色,春天换为灰色,这是生物与环境相适应的一种现象,下列不属于这
A.枯叶蝶停在树上像树叶
C.变色龙的体色随环境颜色而变化分出地衣酸使岩石变成土壤
5.如图是某同学“制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”的过程,有关叙述果正确的是
A.①滴加的是生理盐水B.③的目的是防止细胞重叠
下列小正下三:谷易出现气泡不机符的是“_表示用碘液染色
()
A.螳螂捕蝉,黄雀在后不和行“车营养
B.朵朵葵花向太阳——生物能对外界刺激作出反应
C.汗流浃背——生物能排出体内产生的废物
D.龙生龙,风生风——生物的变异现象
i。某生物兴趣小组的同学用河水。池泥,水藻、植食性小鱼、广口瓶、凡士林等材料制作了一个生
否瓶(如图所示)。下列对生态瓶的分析错误的是
C.该生态瓶中只存在生产者和道,系有阳光,水、空气,温度等
D.该生态瓶必须是透明的,且需放在阳光下
了生物名称
8.“螳螂捕蝉,黄火车二,有在的么第8题图第9题图
()
A.树→蝉→螳蝇∠某是甲的食物链是B,黄雀→螳螂→蝉→树
C.螳螂→蝉→黄雀D.树→蝉→螳螂→黄雀
七年级生物试卷第1页(共4页)
9.如图表示某食物链中四种生物体内有毒物质积累量(甲乙丙丁表示四种生物)。下列说法正确
的是
A该食物链可表示为丙→丁→乙·甲
B.在该生态系统中,数量最少的生物是丙
C.乙和丁是消费者,丙是分解者
D.若乙的数量增加,短时间内,甲、丁的数量会增加,丙的数量会下降
10.下列有关生物圈、生态系统以及生物与环境关系的说法正确的是
A.大气陶是陆生生物的“立足点”
B.同种生物个体之间只有竞争关系
C,生态系统的非生物因素只有阳光、温度和水D.生态系统有一定的自动调节能力
11.如图是动植物细胞的结构示意图,下列说法不正确的是
A.③能将光能转变为化学能
B.④能控制生物的发育和遗传
C.砂糖橘酸甜可口的物质存在于⑤中
D.①能控制物质进出细胞
第11题图
第13题图
第16题图
12.植物细胞进行细胞分裂的正确顺序是
①细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁
②细胞核内的遗传物质先经过复制,平均分成两等
份,形成两个新的细胞核③细胞质平均分成两等份,每份中有一个新的细胞核
④一个细
胞分裂形成两个子细胞
A.①②③④
B.②③①④
C.②①③④
D.③②①④
13.如图为人体结构层次示意图。有关叙述错误的是
(
A.①在结构层次上属于器官
B.②是由许多形态相似,结构和功能相同的细胞联合在一起形成的
C.③在结构层次上属于系统
D.构成生物体的结构层次是②→④→①→③→⑤
14.下列结构中,不属于植物生殖器官的是
A
桃花
番茄
榆树叶
花生种子
15.在“探究草履虫对外界刺激作出的反应”的实验中,下列分析正确的是
A,应从培养液底层吸取好氧草履虫
B.用肉眼直接观察草履虫的反应
C.草履虫具有神经系统,反应灵敏
D.草履虫具有趋利避害的特性
16.如图是海带、葫芦藓、肾蕨的图片,其中和土壤相接触的结构各不相同,对此描述正确的是
A.海带和葫芦藓都具有假根,起固着作用
B.葫芦藓和肾蕨都具有假根,能吸收水
C.只有肾藏具有真正的根,起吸收作用
D.三者的根结构相同,都起固着作用
17.请观察菜豆种子和玉米种子的基本结构模式图,图中指示胚芽的数字是
00
A.4和7
B.4和9
C.1和6
D.1和8
18.下列关于种子植物的叙述,错误的是
(
A种子植物根据种子外面有无果皮包被分为裸子植物和被子植物
B.银杏、红豆杉、侧柏、罗汉松、苏铁都是裸子植物
C.被子植物具有根、茎、叶,花、果实,种子六大器官,受精过程受水限制
D,“岁寒三友”中,“松”属于裸子植物,“竹、梅”是被子植物
七年级生物试卷第2页(共4页)
19.植物生活需要多种无机盐,其中需要量最多的是
A.含氨、磷、钾的无机盐
B.含氮,硫,御的无机盐
C.含铁、磷、钾的无机盐
D.含磷,硫、氨的无机盐
20.绿色开花植物完成受精后,花的各部分发生了明显的变化。下列变化不正确的是
A.子房壁+种皮
B.受精卵→胚
.珠被·种皮
D.子房→果实
21.下