2023年物理中考实验探究题专题训练1--机械运动

2023年物理中考实验探究题专题训练1-机械运动 一、实验探究题 1.如图所示在 “测量平均速度”实验中: (1)为了完成实验,还需要的测量器材 ,为了方便计时,应使斜面的坡度 ; (2)实验中,测得 , ,小车从斜面项端由静止下滑的过程中,秒表记录如图所示(秒表显示时、分、秒),小车在 上的平均速度是 m/s。 2.小丽欲测量一根长为L的细铜丝的直径,她的实验步骤如下: A.将细铜丝拉直,用刻度尺测出细铜丝的长度L1 B.用刻度尺测出圆铅笔杆上铜丝绕圈总长度L2 C.用铜丝的长度L除以铜丝的圈数n,即得细铜丝的直径d D.将细铜丝紧密排绕在圆铅笔杆上 E.数出排绕在圆铅笔杆上的细铜丝的圈数n F.用细铜丝绕圈的总长度L2除以细铜丝的圈数n,即得细铜丝直径d 以上步骤中没有必要的步骤是 ,错误的步骤是 ,实验步骤的合理顺序应是 。 3.小明在测小车的平均速度的实验中,设计了如图所示的实验装置:小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑,图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示(数字分别表示“小时:分:秒”) (1)该实验测小车平均速度的实验原理是 ; (2)实验中使用的斜面的坡度较 (选填“大”或“小”),其目的是 (选填“缩短”或“增长”)测量时间,以减小测量时间的误差; (3)实验前必须学会熟练使用电子表,一定要注意在释放小车的同时开始计时,到碰到挡板的同时停止计时,如果让小车过了A点才开始计时,会使所测AC段的平均速度 偏 (填“大”或“小”); (4)小车通过全过程平均速度 m/s;若 的路程正好是全部路程的一半,则小车通过上半段路程的平均速度 m/s; (5)下列图中,能够反映小车运动过程的图象的是 . ①②③④ 4.某同学在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如图所示的实验装置:小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑,请你帮助该同学完成以下问题。 (1)该实验测量小车平均速度的实验原理是 。实验中使用的斜面的倾角较小,其目的是 (填“缩短”或“增加”)测量时间,以减小测量时的误差。 (2)小车通过ABC三个位置时停表对应如图所示,全过程的平均速度vAC= m/s,若s2的路程正好是全部路程的一半,则小车通过上半段路程的平均速度vAB= m/s,小车通过BC段所用时间是 s。如果记时操作不熟练,让小车过了A点才开始计时,则会使所测AC段的平均速度vAC偏 (填“大”或“小”)。 5.小红同学在“测量小车的平均速度”实验中,实验器材有∶小车、长木板、小木块、金属片。 (1)该实验的原理是 。 (2)她为了完成该实验,还需要的实验测量器材是 和 。 (3)为了方便计时,应该使斜面的坡度 (选填“较大”或“较小”)。 (4)经测量s1=0.9m,s2=0.4m,小车从斜面顶端自由下滑的过程中,秒表记录如图所示,则小车全程的平均速度是 m/s。 (5)小车通过上半段路程的平均速度是v1,通过全程的平均速度是v2,则v1 v2(选填“>”、“<”或“=”)。 6.做“研究影响摆球摆动周期的因素”的实验,现有如下的器材:较长的细线若干、已知质量的铁球若干,铁架台(配有夹子)、刻度尺、钟表。下表是一组同学相互合作实验记录的数据 实验次数 摆线长度(米) 摆球质量 (千克) 摆动幅度 连续摆动次数 摆动时间(秒) 摆动周期(秒) 1 1 0.02 一拳宽 30 60 2 1 0.03 一拳宽 30 60 3 1 0.05 一拳宽 30 60 4 1 0.02 一拳半宽 30 60 5 1 0.02 两拳宽 30 60 6 0.5 0.03 一拳宽 30 42 7 0.5 0.03 一拳半宽 30 42 8 0.5 0.03 两拳宽 30 42 _ 9 0.4 0.03 一拳宽 30 39 (1)请计算实验次数8的摆动周期 ; (2)分析比较实验次数1、2、3,可得出的初步结论是:在摆线长度和摆动幅度相同时,摆动周期与摆球的质量 (填“有关”或“无关”); (3)分析比较实验次数 1、4、5或6、7、8 ,可得出的初步结论是: ; (4)分析比较实验次数 ,还可得结论:在摆球质量和摆动幅度相同时, ; (5)发现摆的等时性原理的科学家是 。 7.在“测量小车运动的平均速度的实验”中,某小组同学设计了如图的实验,让小车从斜面的A点由静止滑下并开始记时,分别测出小车到达B点和C点的时间tB、tC (1)该实验的原理是 (2)实验中应使斜面保持较 (选填“大”或“小″)的坡度,便于减小 (选填“时间”或“路程”)的测量产生的误差。 (3)小车从A到B经过的路程为 cm,若tA、tB、tC所对应的时间依次如下图所示,则小车在AC段的平均速度为 cm/s,在BC段的平均速度为 cm/s。 (4)由实验看出,小车在滑下的过程中速度越来越 (选填“大”或