2.1 坚持依宪治国 课件-2022-2023学年部编版道德与法治八年级下册

长江日报-依法治国首先是宪法治国 2.1坚 持 依 宪 治 国 核心素养目标 1.政治认同：理解宪法是国家的根本法，具有最高的法律地位、法律效力和法律权威，是一切组织和个人的根本活动准则。感受宪法在国家生活中的崇高地位，树立宪法至上的理念；体会宪法对我国的国家性质、基本制度、国家机构、公民基本权利和义务等内容的规定，懂得社会主义制度的优越性，增强国家认同感。 2.道德修养：自觉热爱宪法、拥护宪法。 3.法治观念： 提高对宪法重要性的认识，增强宪法意识 4.健全人格： 做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。 5.责任意识： 培养责任意识，以国家主人翁的态度参与学习宪法，遵守宪法。 重点：宪法是根本的活动准则；宪法具有最高的法律效力。 难点：理解宪法是国家的根本法，树立宪法至上的观念。 请同学们自主学习教材P20-P25的内容 导学预习 1、我国宪法的本质和内容各是什么？ 2、★我国宪法的地位？ 3、为什么宪法具有至高无上的权威？ 4、如何维护宪法权威？ 5、★为什么说宪法是国家的根本法？(宪法和其他法律的区别) 6、为什么说“宪法是国家法制统一的基础”？（宪法和其他法律的联系） 4 Part 01 根本的活动准则 5 目录 序言 第一章 总纲 第二章 公民的基本权利和义务 第三章 国家机构 第四章 国旗、国歌、国徽、首都 （共四章一百四十三条） 归纳：1、宪法的构成P20 一、根本活动准则 1975年宪法 1978年宪法 1982年宪法 时间： 1954年9月20日， 全国人大一次会议通过 时间： 1975年1月17日，四届全国人大一次会议通过 时间： 1978年3月5日，五届全国人大一次会议通过 2004年宪法修正案 1999年宪法修正案 1993年宪法修正案 1988年宪法修正案 时间：1988年4月12日，七届全国人大一次会议通过 时间：1993年3月29日，八届全国人大一次会议通过 时间：1999年3月15日，九届全国人大二次会议通过 时间：2004年3月14日，十届全国人大二次会议通过 现行宪法 时间：2018年3月11日 第十三届全国人大第一次会议通过 我国宪法一直处在探索实践和不断完善过程中。 我国宪法是随着时代进步、党和人民事业发展而不断发展的。 宪法的发展历程 2018年宪法修正案草案 7 探究2：我国宪法的本质及主要内容 中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。 国家性质 社会主义制度 根本制度 沿着中国特色的社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设。 根本任务 选举权和被选举权、人格尊严权…… 维护国家安全、荣誉和利益的义务、依法纳税…… 公民基本 权利和义务 国家机构的 组织及职权 全国人大：立法权 人民政府：行政权 人民法院：审判权 人民检察院：检察权 国家监察委：监察权 ...... 思考：宪法内容规定的都是国家和社会的什么问题？ 请你翻开宪法文本，仔细查阅，找出下列问题，并请你大声诵读出来。 第一章 序言 第二章 第三章 2.我国宪法的性质和内容 根本性问题 宪法的本质： 我国宪法是党和人民意志的集中体现，是国家的根本法。 宪法的主要内容 全局性问题 宪法规定了我国国家性质、根本制度、根本任务、公民的基本权利和义务、国家机构的设置及其职权等国家生活中的最根本、最重要的问题，涉及政治、经济、文化和社会生活等各个方面。 www.515ppt.com 10 宪法权威 关系国家的命运、社会的安定和人民的根本利益 人民的权利和自由无法得到保证 规范国家权力的行使，保证公民权利的实现 宪法---根本的活动准则 漠视 维护 宪法是一切组织和个人的根本活动准则 小辩论 宪法是中国共产党制定的，所以作为执政党，可以不受宪法的约束 中国共产党作为执政党，必须以宪法为根本的活动准则 中国共产党作为执政党，必须以宪法为根本的活动准则 01 根本的活动准则 ①宪法具有至高无上的权威。宪法的权威关系国家的命运、社会的安定和人民的根本利益。②如果宪法没有权威，法治的权威就树立不起来；如果宪法受到漠视，人民的权利和自由就无法保证。p22 笔记2：为什么要树立宪法权威？ （为什么要以宪法为根本的活动准则？） 宪法第5条第4款规定：“一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织都必须遵守宪法和法律。一切违反宪法和法律的行为，必须予以追究。” 2020年11月16日，习近平在中央全面依法治国工作会议上强调，要坚持依宪治国、依法执政。党领导人民制定宪法法律，领导人民实施宪法法律，党自身要在宪法法律范围内活动。 ---习近平2020年11月16日至17日在中央全面依法治国工作会议上的讲话