第二部分 专练一 综合训练二 以植物的生活为主线（精练册）-三轮考前冲刺【一战成名】2023中考生物考前新方案中考总复习（通版）

一战成名·生物 专 练 一 跨 主 题 综 合 训 练 综合训练二　 櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 毴 毴毴 毴 以植物的生活为主线 主 线 梳 理 　　以植物的生活为主线，常会综合考查生物圈中的植物、生物和生物圈、生物体的结构层 次、生物圈中的人、生物的多样性及其保护、生物圈中生命的延续和发展等单元的相关知识。 生物圈中的植物考查点：植物类群及特征、种子的结构及萌发、根尖的结构、开花和结果、植 株生长需要的营养物质、叶片的结构、植物的三大生理作用等；生物和生物圈的考查点：生物 之间的关系、生物与环境的关系等；生物体的结构层次的考查点：细胞生长、分裂和分化，植 物体的结构层次等；生物圈中的人考查点：人体需要的营养物质、消化和吸收等；生物的多样 性及其保护考查点：生物分类的等级等；生物圈中生命的延续和发展考查点：植物的生殖、遗 传和变异等。 　　　　　　　　　　　１．（２０２２福建）阅读资料，回答问题。（在［　］ 中填序号） 资料：长绒棉是双子叶植物纲锦葵目锦葵科 棉属的植物，在我国广泛栽培。长绒棉的花 以及花的部分结构如图所示。 （１）资料中划线处共提及　４（或）　个分类 等级。 （２）长绒棉的花属于　生殖（或）　器官，图 中①②③组成　雌蕊　。 （３）棉籽是长绒棉的种子，由图中［⑤］　胚 珠　发育而来。棉籽萌发时最先突破种皮 的是　胚根　。 ２．（２０２２北京海淀区二模）如图为草本植物酸 浆从开花到结果的过程中发生的变化。请 回答下列问题。 （１）酸浆的花完成传粉和　受精　作用后， 花瓣外的萼片发育为革质囊，包裹着果实， 这就是市场上常见的水果———“姑娘儿”。 （２）研究人员利用显微镜观察萼片的结构。 ①观察萼片的外表皮，可见其上有保卫细胞 围成的　气孔　（填结构名称），这是气体交 换的“窗口”。观察萼片的横切面，可见两层 表皮细胞之间有排列疏松的细胞群，其细胞 内具有叶绿体，同时在横切面内还观察到输 导组织。根据以上特点分析，萼片最接近于 植物体结构层次中的　器官　。 ②从花蕾期开始，萼片中细胞数量没有增 加。因此，萼片迅速膨大、顶端合拢的现象 是细胞　生长　、　分化　的结果。 （３）从花蕾期到果实成熟期，萼片的形态结 构发生较大变化。在开花结果过程中，萼片 始终对其内部结构起　保护　作用。果实 成熟后，萼片变为橙红色，这有利于　有机 物的积累　。 ３．西番莲，又名百香果，有“果汁之王”的美誉， 现被广泛栽种。请根据西番莲的形态图回 答下列问题。 图１　西番莲的 枝条和果实 　　 图２　西番 莲的花蕊                                                ２１１ 一战成名·生物 专 练 一 跨 主 题 综 合 训 练 （１）果农一般采用优质扦插苗种植西番莲， 这属于　无性　生殖。 （２）根据图１可以判断西番莲是　被子　植 物，理由是　有果实　。 （３）西番莲开花后，成熟的花粉从［④］中散 放出来。经传粉后，来自花粉中的精子与 　胚珠　中的卵细胞结合形成受精卵，这个 过程称为　受精　作用，受精卵将发育成 　胚　，　子房　将发育成果实。 （４）西番莲含有大量营养丰富、可口开胃的 酸甜汁液，这些汁液来自细胞的　液泡　结 构，其中的糖分主要来自　叶　（填器官名 称）的光合作用；水分则主要通过根尖的 　成熟　区从土壤中吸收而来，该部位适于 吸水的主要特点是　生有大量根毛　（写出 一点）。 （５）西番莲的种植过程中需要无机盐，其中 需求量最多的是含　磷　、氮和钾的无机 盐。无机盐必须溶解在水中，通过输导组织 中的　导管　运输到全身各处去。 ４．（２０２２江西）八年级（１）班的同学在校园种 植基地开展了劳动实践活动。活动结束后， 大家对种植情况进行了交流。请回答下列 问题。 图１ 　　 图２ （１）种植植物之前要清除杂草，疏松土壤。 清除杂草的原因是杂草与植物之间存在 　竞争　关系；疏松土壤是为了促进植物根 的　呼吸　作用，保证其正常生长。 （２）第１组同学采用扦插种植了百香果，这 种繁殖方式属于　无性　生殖。 （３）第２组同学通过种植油菜，得出油菜总 产量和种植密度之间的关系，如图１所示。 据图分析，为了提高产量，种植油菜要　合 理密植　。油菜成熟后，所结果实如图２所 示，其中的①是由油菜花中的　胚珠　发育 而来。 （４）