第13课 《卖油翁》-2022-2023学年七年级语文下册教学必备课件

卖 油 翁 欧 阳 修 第一课时 自矜 家圃 睨 颔 遣 忿然 杓 酌 沥 矢 jīn pǔ nì hàn qiǎn fèn sháo zhuó lì shǐ 1.给下面加点的字注音。 预习与交流 欧阳修（1007－1072），字永叔，号醉翁，晚号六一居士，谥号文忠，吉州（今属江西）人，北宋政治家、文学家，唐宋八大家之一。 《卖油翁》选自《归田录》，这是欧阳修所著的别集，共153卷，附录5卷，《归田录》是其中的一卷。宋英宗治平四年（1067年），欧阳修再次遭飞语中伤，自请外任，这一卷是在出知毫州时作的。他在《归田录》序里说：“《归田录》者，录之以备闲居之览也。”是一部笔记小说。   2.作者及作品简介。 预习与交流 （1）介绍人物、交代故事发生的地点和原因； （2）文章主要写了两件事，即射箭和酌油。 复述课文的思路： 初 读 课 文 整 体 感 知 ④陈尧咨与卖油翁对话 ①尧咨善射 ②尧咨自矜 ③卖油翁微颔 ⑤卖油翁酌油 ⑥陈尧咨笑而遣之  本文采用了哪几种方法刻画人物形象的？找出来并分析人物形象。 再读课文分析人物 陈尧咨： 神态：   语言： 性格特点： 卖油翁： 神态： 语言： 动作： 性格特点： 善射 忿然   技高一筹，谦虚沉稳。 汝亦知射乎？吾射不亦精乎？尔安敢轻吾射！ 恃才自傲，自以为是。 善酌 睨之，但微颔之 以我酌油知之，我亦无他，惟手熟尔。 释、立、去、见；取、置、覆、酌、沥 阅读《碎金鱼》一文，完成文后的练习题。 作 业 布 置 作 业 卖 油 翁 欧 阳 修 第一课时 （1）故事中只有两个人物，哪个是主要人物? 1.体会详略对中心的作用。 再 读 课 文 把 握 主 旨 卖油翁。因为事件是卖油翁引起的，他如果不“释担而立”，不露出轻视的表情，陈尧咨就不会发问，进而“愤然”；接着又是他以自己酌油技术平息了陈尧咨的愤怒情绪。我们在学习时必须把握这一点，即卖油翁是主要人物，在事件发展过程中起了主导作用。 （2）既然卖油翁是主要人物，文章哪部分属于详写？哪部分属于略写？ 1.体会详略对中心的作用。 再 读 课 文 把 握 主 旨 对卖油翁酌油是详写，对陈尧咨的射技是略写。 2.领会思想内容。 （1）以射技自矜的陈尧咨在看到卖油翁高超的酌油之技后，也不得不“笑而遣之”。请问：“笑”字在这里有何深刻含义。 再 读 课 文 把 握 主 旨 陈尧咨学问不小，官职也很大，而且文武双全，不愿屈居人下，可是却不得不在卖油翁面前认输，因为卖油翁指出的道理他辩驳不倒，因此只得“笑而遣之”。他没有责备“犯上”的小百姓，对于“用刑惨急，数有杖死”的陈尧咨确实不大容易。“笑”，既是有所领悟、惭愧的笑，也是自我解嘲、尴尬的笑，自是“传神之笔”。 2.领会思想内容。 （2）这个故事揭示了什么道理？对我们有什么启示？ 再 读 课 文 把 握 主 旨 通过卖油翁酌油的事例说明了熟能生巧的道理。也告诉了我们不要满足于已取得的成绩，要精益求精。 阅读《百步穿杨》，谈谈你的感悟。 迁 移 拓 展 提 高 素 养 楚有养由基者，善射。去柳叶者百步而射之，百发百中。左右皆曰善。有一人过曰：“善射，可教射也矣。” 养由基曰：“人皆曰善，子乃曰可教射，子何不代我射之也？” 客曰：“我不能教子支左屈右。夫射柳叶者，百发百中，而不以善息，少焉气力倦，弓拔失钩，一发不中，前功尽矣。” 布置作业 阅读《梵天寺木塔》《两小儿辩日》二文，完成文后的任务 谢谢观看 $