内容正文:
找规律
人教版数学一年级下册课件
总复习
我们今天要复习的内容是找规律的相关知识。
你们还记得这学期我们分别学习了哪些有关规律的知识吗?
我学会了根据图形的排列找规律!
还有如何根据数列找规律……
课前热身
1
复习目标
1. 系统复习找规律的相关知识,明确图形与数字规律之间的关系。
2. 提高解决实际问题的能力。
复习总览
课后作业
知识梳理
深化知识
拓展延伸
2
课时流程
复习总览
找
规
律
图形的规律
找规律
数字的规律
一组图形或数字重复出现三次以上。
3 6 9 12 15 18 21 ……
知识梳理
例
这组图形是按照怎样的规律排列的呢?
仔细观察,你发现了什么?
你找对了吗?
深化知识
1.复习图形间的排列规律
如果只出示 这一组图形,你还能找到它们的排列规律吗?
不能找出规律,只有三组以上重复出现的一组图形才能确定排列规律!
深化知识
你能试着用数字表示这组图形的排列规律吗?
1 2
1 2
1 2
1 2
按颜色、形状、大小、数量等方面找规律。
图形间的排列规律
深化知识
练 习
观察后,从哪方面思考呢?
颜色
数量
2
5
你答对了吗?
深化知识
例
3 6 9 12 15 ___、___。
仔细观察,发现数字的排列有什么规律?
+3
+3
+3
+3
+3
18
21
+3
深化知识
2.复习数字的排列规律
3 6 9 12 15 18 21 ……
这组数字中相邻两个数的差都是相同的,这样的数字排列叫等差数列。
尝试自己写出一组等差数列吧!
例
2,4,6,8,10,12,……
深化知识
例
观察数组,你发现了什么规律?
21+35=56
15+43=58
60
11
你填对了吗?
深化知识
3.复习数组的排列规律
数列和数组的排列规律
按照重复的特点,或通过计算它们的差来找规律!
深化知识
练 习
20
22
24
50
45
40
14
12
40
深化知识
1. 按规律填空。
(1)5 7 9 ___ ___ 15
(2)10 13 ___ ___ 22 25
(3)
___ ___
11
13
16
19
拓展延伸
2. 找规律涂一涂,画一画。
△▲▲△▲▲▲△▲▲▲▲ __ ___________
△
▲▲▲▲▲
3. 请你根据规律画出被遮住的部分。
拓展延伸
4.下图的方格中每行、每列都有“爱读书”这三个字,并且每行、每列的字都不一样,请把方格补充完整。
爱
爱
爱
答:
拓展延伸
足
5.
拓展延伸
第13只鸡是( )鸡,这13只鸡中一共有( )只母鸡,有( )只小鸡。
6.鸡妈妈们带小鸡们去参加晚会。
母
4
9
拓展延伸
课后作业
作 业 请完成教材对应练习。
Thank you!
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