第3课时 用规律解决生活中的实际问题（课件）一年级下册数学人教版

第3课时 用规律解决生活中的实际问题 人教版数学一年级下册课件 7 找规律 15 6 11 8 画一画，填一填。 复习导入 小红按规律穿了一串手链，但掉了2颗珠子，掉的是哪2颗？ 探索新知 排列规律的实际应用 这串手链的规律是2颗 、1颗 ，又2颗 、1颗 ……穿起来的，所以掉了 颗珠子。 问掉的是哪2颗。 知道了什么？ 2 探索新知 4 怎样解答？ 她穿珠子的规律是2黄1蓝。 1 1 3组后应该还是2黄1蓝，现在只有1黄，所以掉了 颗黄珠子， 颗蓝珠子。 探索新知 5 解答正确吗？ 摆出她穿的手链，看符不符合她的规律。 符合她手链的的规律。解答正确。 探索新知 6 当堂检测 1. 从左往右数，第11 条鱼是( )色。(填“红”或“黄”) 红 当堂检测 2. (易错题)画出盒子里的6 颗珠子。 略 辨析：运用珠子的排列规律，画出中间看不见的珠子。 找物体的排列规律： 要先观察物体是按照什么特征排列的，如按照物体的大小、颜色、形状等，再从一端确定几个物体为一组重复。 课堂总结 课后作业 作 业　请完成教材对应练习。 Thank you! $