第3单元 6 树和喜鹊 (教案)【绘本课堂】2022-2023学年一年级下册语文(部编版)

小学生 绘本课堂 救材知识逐解·学科素养是升 教案 第4版 一年级下册 语文 开明出版社 35单元 配课作等相关资源 本保 ⊙树和喜鹊 床可布子 绘 备课统筹表 备楼项 一好禁本浸批材和批案，了保教伞杯和牵情 下我T头件、音短，图片等漫尊，根话宁需套进用。 ·认识“窝、蕉”等6个生宁和子宁旁、例八2个湾务，读淮“只、 机、玉”3个多高字，会日“装、居，快”3个平。 亚喻，这利地切谈忍文，读准“一“的重两：道这象凸面、体 管学目闲 会心理。朗读好课文。 6 湖过联系上文，了邮“渠单、邻所”等坷裙的毫器，积累“从第、 后来”等词语 易作找学这程摩见找学液计”， 文 第 屁点：佬陆别济音就读课文；一÷滋上骨了解址“一”的王调： 能酒让取系上文了解询语的意品： 课 学情分析 重点：道过联系上文，了留“盖单、邻底“中羽语的毫惑，朝罩“从 首、后来”等鸿语。 阳习任务 使用批材和《平习书：，预习第6误《树和喜》 金稀记读“共、窝”季8个生学；在田字移内工整卡写“平、居 课后作业 快”3个宇。 正减、动衫地期诗课文，谈立”一“的发湖。 建汉究成言昼习书》中“踩内普丧着”的第】麵。 祝识“8、千、博”3个生半：会写“裕、吟、系"3个牛 通过娘象凸面、体会心观，期读坊课文，加途有友就花伙乐。 教学目标 过装系上文，了解"招呼、换燕”等诃语的意惑，虹紧“儿见喷 第 安安静静”等河语。 瓜你轮学过程来乏"转学议护“。 时 起点：能通这联系上文了解切语的意恶。 学情分析 重点：运说联系上文，了解“都呼、快乐”等训语竹意思，私震“代 风女喷、家安前博”手胡语。 雪 一年装·下一材得 倍 近本深望 (埃是) 备识项 完成 清况 求确识读“福、曾、护、后”4个生于；在可子将内二是￥写“都 子、乐”3个岁。 公课时 果后桥：业 建议完总《柒可卡》中“课内看壶卷的剩金内衣和“课后柒可卷 使州《平版阅论上，因读长格多一文，了解尊操此相关识， 班习任务评电第？课《各么都快恭》的“青保统好表。 课文研读 拓展资料 (头于善鹅的拓展如识，评见《华组国治) 6 布局谋篇 后贝有了许多列、许 树和喜些有了邻 一树：一套 多乌写诉多喜路 后之后，快示地 在队平地生活着」 河和喜善和有了每房」 生活音。 第、2白然程 第3.4白然依 第5,6有福段 通过描写树和本鹤由个体变成群依，由英单文得秋乐，生动形象地香 诉学生每个人都梁要围友，有围发才会快乐的道避。 检态豫图 发浪 家得草 动 倍 治本深 文本详解 树和喜鹊 给 朗读课文，想象可向，惑受树和喜鹅的情感： 朗读指导：画出文中所有南”一”字的同语，注意效形”一”的变调。 ceng gon yi ke shi ng zhi yu ▣从前，这里只有棵树，树上只有 L从前1时同词。过1只」议化。 云的时侯；以计。 只] 2；贝有，只好 马孔考很如自E己热这株树的 感受。 只。 19驰i0w nido wo l yu yi zh xi cud 个鸟离，鸟窝里只有三只喜鹊 窝1鸟、兽、虫楚住的炮方力。 0理 一燃生汗中其他常见的滨。 G思考银如白己地这只喜牌的略及。 目1生利 组戏了树和喜鹊因没有小化件陪伴 而振到江单的.心情 本文作青合浓.作谋文付有谊动， 梦 一年装·下-材还得 格 本保 xi qui vo hen go dan 帝者照羊”的感 日树很孤单 喜鹊也很孤单。 是，浮次读第1、2 心然度。 Q孤”字的怕 单「和单1只有一个，电敏安。 旁是子字劳 含了宁旁的子还有 孩、孔等。“单”字 0装+的园 该了一 的偏旁见简八，含 窝”一只鹊”中。里等花 架双，我如道了 倒八的字还有关 单”是只有一个，旅到寂宽 “花单的毫器。 并等。 的爸迅。 脱解：第1、2白然段写一棵树和一贝零热在孤单地生活着： Fou 的1露 目后来 这里种 后来]时阅诃。 种]把种了或 常在过大某时 秧简里在土国 河之已的时间 使生长 [种]zns:种树、种地。ng种类、和了. 6d0卜6d0 了好多好多树，每 k3s4san9F」aowd 稞树上都有乌窝， [都]全：全部 后gtii8*e,fd」5Uiqe 每个鸟窝里都有喜鹊。 iy。运卫 xi que yo yiu e In ja 口树有了邻居， 喜鹊也有了邻居。 邻1住置居方住断 ]两]件的地 接近肉人家， 0从上一段好多好多树”年裸饼上都有鸟 出象收如自已是其中一根树成 将”“每个鸟把里都有喜将”巾，卫都“邻店 0 只喜偶，尝其体会它门仿快乐 是指什处接辽的人京 解：第3、4自然段写后来这里有了许多树，许多鸟寓、许多喜节，树和喜脑据有了部居。 mi lian fion vi ing ▣每天天”宽，喜鹊们见见经查问九 一年装·下材得 本保 中2ng da zhe zhao.u yl qi fei