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一年级下册·2单元
一个接一个
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第1课时
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01
出示课题,
理解“接”字
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3
一个接一个
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“一个接一个”就是“一个跟着一个”的意思,放学的时候,我们会手拉着手排成长队,走出校门,这就是“接”。
我们在“接电话、接近”等词语中会用到“接”字。另外,妈妈每天都会接我放学。
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02
读文识字,感受心情
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6
一、初读课文,读准字词
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一个接一个
听一听课文朗读
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正和小伙伴们/玩着跳房子,操场上/却响起了上课铃声。
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二、学习第1小节
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jiào:睡觉、午觉。
jué:感觉、觉得。
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大家想一想,自己和朋友们玩得正开心的时候,爸爸妈妈突然叫你回家睡觉,这时候你的心情会是什么样的呢?
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12
我本来很开心,但是现在可能会有一点儿不开心,因为我还没玩够。
这个时候我肯定不想回家,还想再和朋友们玩一会儿。
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唉,我好想再多玩一会儿啊。
唉,假期怎么这么快就结束了呢。
唉,什么时候才能再去游乐园玩啊。
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第2句中“我好想再多玩一会儿啊”,“再”在这里表示“更加”的意思。想一想,你有没有和课文中的“我”一样,有一些想再做的事情呢?
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15
我的好朋友来我家里玩,要走的时候,我好想让他们再多待一会儿。
每次爸爸妈妈催我睡觉的时候,我都好想再看一会儿漫画书。
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同学们,你们做过什么样的梦呢?在梦里,你们都做了哪些事情呢?
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17
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在梦里,我变成了腾云驾雾的孙悟空,一个跟头能翻很远很远。
在梦里,我进入了一个仙境,里面有各种各样的花草,还有很多美丽的蝴蝶飞来飞去。
在梦里,我在公园玩的时候遇到了一只可怕的怪兽,吓得我赶忙逃走了。
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·第1句话的情感变化 是由开心变为沮丧。
·第2句话的情感是
的。
·第3句话的情感是
的。
·第1句话的情感变化 是由开心变为沮丧。
·第2句话的情感是
的。
·第3句话的情感是
的。
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沮丧
开心
月夜……再多玩一会儿啊。
不过,回家睡着了,倒可以做各种各样的梦呢!
正玩着跳房子,被大人打断,“我”心情沮丧。
“我”转念一想,睡觉的时候能做各种各样的梦也是很有趣的,心情又变得开心起来。
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亻+古+攵
zuò
做
做作业
做手工
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各种各样:各不相同的类别、样式。
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各种各样的水果
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24
各种各样的书
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各种各样的风筝
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各种各样的衣服
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= 夂 + 口
gè
各
禾+中(zhōng)
zhǒng
种
木+羊(yáng)
yàng
样
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表义 表音
表义 表音
三、学习第2小节
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一年级下