内容正文:
八年级下册数学《学能测评》单元试卷(三)
第2章《一元二次方程1.1--1.2》练习卷
班级__________姓名__________学号__________成绩__________
一、选择题(每小题3分,共30分,每题只有唯一正确的答案)
1.方程:①② ,③ ,④中,为一元二次方程的是( )
A.①和② B.②和③ C.③和④ D.①和③
2.下列一元二次方程中,有一个根为1的方程是 ( )
A. B.
C. D.
3.已知x1,x2是一元二次方程 的两根,则x1+x2的值是 ( )
A.0 B.2 C.-2 D.4
4.用配方法解方程2x2﹣4x+1=0时,配方后所得的方程为 ( )
A. B. C. D.
5.已知a是方程的一个根,则代数式-2a²-2a+2020的值是( )
A.2018 B.2019 C.2020 D.2021
6.一元二次方程的根的情况为( )
A.有两个不相等的实数根 B.有两个相等的实数根
C.只有一个实数根 D.没有实数根
7.用下列哪种方法解方程最合适 ( )
A.开平方法 B.配方法 C.因式分解法 D.公式法
8.已知关于x的方程的一个根是3,则另一个根是 ( )
A.﹣6 B.6 C.﹣2 D.2
9.下列关于x的一元二次方程中,有两个不相等的实数根的方程是( )
A. B.
C. D.
10.已知关于x的一元二次方程 有两个不相等的实数根,设此方程的一个实数根为b,令,则( )
A.y>-1 B.y≥-1 C.y≤1 D.y <1
二、填空题(每题4分,共32分)
11.将方程x(x﹣2)=x+3化成一元二次方程的一般形式: .
12.写出一个一元二次方程,使其两个根中有一个根为2,此方程为 .
13.已知关于x的一元二次方程(m﹣3)x2﹣3x+m2=9的常数项为0,则m的值为
14.若a为方程x2 + x-5=0的解,则2a2+2a+1的值
15.方程的根是 .
16. 若是关于 x的一元二次方程,则 m= .
17.方程有两个相等的实数根,则k的值是 .
18.若关于x的一元二次方程x2− ax+a2 −3 = 0至少有一个正实数解,则实数a的取值范围是___ .
三、解答题(共38分)
19.(本题9分)按要求解下列方程:
(1)(因式分解法) (2)(用配方法)
(3)(公式法)
20.(6分)判断关于x的方程根的情况,并说明理由.
21.(6分)解方程:
22.(本题7分)在学了乘法公式“”的应用后,王老师提出问题:求代数式的最小值.要求同学们运用所学知识进行解答.21cnjy.com
同学们经过探索、交流和讨论,最后总结出如下解答方法:
解:,∵,∴.
当时,的值最小,最小值是1.∴的最小值是1.
请你根据上述方法,解答下列各题:
(1)直接写出的最小值为__________.
(2)求代数式的最小值.
(3)若,求的最小值.
23.(本题10分)数学活动课上,小云和小王在讨论张老师出示的一道代数式求值问题:
已知实数a,b同时满足,,求代数式的值.
结合他们的对话,请解答下列问题:
(1)当时,求a的值.
(2)当时,求代数式的值.
八年级下册数学《学能测评》单元试卷(四)
第2章《一元二次方程》单元练习卷
班级__________姓名__________学号__________成绩__________
一、选择题(每小题3分,共30分,每题只有唯一正确的答案)
1.下列方程是一元二次方程的是( )
A. B.
C. D.
2.已知关于x的方程是一元二次方程,则m的取值范围是( )
A. B. C. D.
3.方程化成一般形式后,二次项的系数为4,它的一次项是( )
A. 9 B. C. D. -9
4.方程的解是( )
A. B. , C. D. ,
5.将方程配方后,原方程变形为( )
A. B. C. D.
6.若关于x的一元二次方程有两个不相等的实数根,则m的取值范围是( )
A.m≤2 B. m<2 C.