第一单元 青春时光 测试题-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

2023-02-17
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第一单元青春时光 甘肃省2022-2023学年道德与法治七下 课时练习选编 第I卷(选择题) 一、单选题 1.(2022·甘肃定西·统考模拟预测)青涩的少年时光,同学之间感情纯洁而美好,偶尔,也会遇到来自异性同学特别的关爱和问询。回答下列问题。对此,下列认识不正确的是(   ) A.这是成长中的正常现象 B.这是青春期的心理萌动 C.这是异性间真正的爱情 D.这是自然而美丽的事情 2.(2022·甘肃定西·统考模拟预测)如果你遇到了异性同学特别的关爱,可以选择的回复有(   ) ①我不想让小船过早地搁浅,请收回你炽热的目光 ②失去我你不等于失去一切,请原谅我沉默不语 ③载不动你的故款深情,从此你我是路人 ④请把我连同你膏春的心事,尘封在记忆的深处 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 3.(2022春·甘肃金昌·七年级校考期中)2021年7月20日,备受关注的安徽截肢少年周桐被清华大学建筑类专业录取。两年前,一场无情的车祸夺去了周桐的左小腿。然而,命运压不倒意志坚强的人。截肢手术后第二日,还在ICU里的周桐就托人将课本带到医院开始自学……经历过8次手术的他,在身体基本康复后,戴着假肢、拄着拐杖,第一时间回到了校园。凭着自强不息的精神,周桐通过了清华大学自强计划的考核,并最终在高考中获得684分的高分。小明看到上面的新闻材料,在笔记本上做了批注,其中正确的一组是(   ) ①自强让青春奋进的步伐永不停息 ②贫穷家庭的子女早当家,都能自立自强 ③坚强的意志是人们战胜困难的重要条件 ④自强不息,奋斗不止已成为全民自觉行动 A.①② B.①③ C.③④ D.①④ 4.(2022春·甘肃张掖·七年级校考期中)以下俗语或警句揭示的共同道理是(   ) ★别人与我比父母,我与别人比明天 ★路曼曼其修远兮,吾将上下而求索 ★天行健,君子以自强不息 ★穷且益坚,不坠青云之志 A.自信是成功之母 B.行己有耻,止于至善 C.悦纳自我,欣赏自己 D.自强可以让我们更加自信 5.(2022春·甘肃张掖·七年级校考期中)王老师在班会课上引用李大钊先生的话“青年者,人生之王,人生之春,人生之华也”来提醒同学们带着青春的力量,应该(   ) A.尽情享受青春,不负青春芳华 B.规划青春路径,探索青春之路 C.克服青春弱点,做到十全十美 D.激荡青春活力,一定有所作为 6.(2022春·甘肃张掖·七年级校考期中)青春有格是说青春也需要规范和引导。下列选项能够规范、引导青春,让青春有格的是(   ) ①人有耻,则能有所不为          ②勿以恶小而为之,勿以善小而不为 ③我劝天公重抖擞,不拘一格降人才  ④日省其身,有则改之,无则加勉 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 7.(2022春·甘肃张掖·七年级校考期中)当我们发现自己有些事情做错了或做得不好时,便主动承担责任,主动地接受他人的批评指正,积极改进并把事情做得更好。这种态度认识不正确的是(   ) A.是自尊自信、实事求是地看待自己的表现 B.是自身懦弱无能、信心不足的表现 C.体现了宽广的胸襟,有利于完善自我 D.体现了“行己有耻”,能真诚面对自我 8.(2022春·甘肃张掖·七年级校考期中)最近,小芳遇到了一件烦心事:她对班里的一位男同学有了异样的感觉,见到他就会脸红、心跳、耳根发热,学习注意力不集中。面对这样的变化,她也感到莫名其妙,同时也很担心。对此,你对此认识不正确的是(   ) A.这是少男少女进入青春期后的一种正常现象 B.对于这一变化,小芳应正确认识,不能使自己误入歧途 C.当生命的旅程进入缤纷而恼人的青春期后,难免会产生一些“恼人”的念头 D.任其自然发展下去,不会影响自己的身心发展 9.(2022春·甘肃武威·七年级校考期中)人是能思想的苇草,思想使我们变得强大。只有当思维日渐成熟,我们才能真正长大。青春期要学会独立思考是指(   ) A.一味追求独特,从不人云亦云 B.任意否定别人,拒绝他人意见 C.富有独立意识,奉行我行我素 D.有自己的想法,正视他人意见 10.(2022春·甘肃武威·七年级校考期中)以下同学的行为与“行己有耻”内容一致的是(   ) A.小军被老师批评,当场顶撞老师 B.小江考试不及格,撕毁试卷撒气 C.小进没有完成作业,谎称丢在家里 D.小云路边捡到钱包,主动交还失主 11.(2022春·甘肃武威·七年级校考期中)青春也需要规范和引导。下列选项能够规范、引导青春,让青春有格的是(   ) ①人有耻,则能有所不为 ②走自己的路,让别人无路可走 ③见贤思齐焉,见不贤而内自省也 ④勿以恶小而为之,勿以善小而不为 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 12.(2022春·甘肃武威·七年级校考期中)小颖酷爱读书,喜欢小发明创造

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