精品解析：河北省沧州市2022-2023学年七年级上学期期末道德与法治试题

沧州市2022-2023学年度第一学期期末教学质量评估 七年级道德与法治试题（人教版） 一、单项选择题（每小题2分，共50分） 1. 我有两个梦，一个是禾下乘凉梦，一个是杂交水稻覆盖全球梦；解决中国人的吃饭问题是我的毕生追求。袁隆平的追求为我们确立梦想带来的启示有（ ） ①青少年要编织人生梦想并敢于追梦、圆梦 ②要根据实际情况不断改变自己的理想 ③要把自己的人生志向同祖国和人民联系在一起 ④符合国家和社会需要的人生理想一定能实现 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 2. 下图漫画启示我们（ ） ①努力，是梦想与现实之间的桥梁 ②梦想与现实是平行线，永远无法相交 ③有梦想就有希望，就有前行的目标 ④只要树立梦想，我们就一定能实现 A. ①④ B. ①③ C. ②③ D. ②④ 3. 子曰:“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”这体现出正确认识自我的途径是( ) A. 用发展的眼光看自己 B. 在与他人的比较中认识自己 C. 全面客观地看待他人 D. 从他人的评价中认识自己 4. “做更好的自己”是中学时代的成长课题。对此，我们要（ ） ①学会接纳自己，扬长避短 ②主动改正缺点，完善自己 ③否定轻视他人，唯我独尊 ④正确认识自己，激发潜能 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 5. 下面是小华同学在探究学习时收集的诗句，请你为他选择一个合适的主题（ ） 诗句一：同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。 诗句二：莫愁前路无知己，天下谁人不识君。 诗句三：桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 诗句四：投我以木桃，报之以琼瑶。匪报也，永以为好也。 A. 享受学习 B. 认识自己 C. 少年有梦 D. 友谊的天空 6. 《诗经•卫风》：“投我以木瓜，报之以琼琚。匪报也，永以为好也。”友谊是真挚而美好的,同时也是需要精心呵护的。下列能使友谊更长久是（ ） ①与朋友坦诚相待，就不能有自我空间 ②与朋友冲突时，保持冷静地交流 ③当朋友有难时，主动关心和支持 ④若朋友违反原则，可以宽容原谅 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 7. 下面漫画中的同学喜欢和“虚拟朋友”交往的原因可能有（ ） ①网上交往具有虚拟、平等、自主等特点 ②可以让我们表达内心的快乐、烦恼,舒缓压力 ③可以拓展我们的人际交往圈，让我们找到更多的朋友 ④互联网是虚拟的世界，定能满足我们的全部心理需要 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 8. 在网络交往中，下列情境中的行为，你不赞同的是（ ） A. 加入了网上义工联盟，活动是到孤儿院给孤儿讲故事，大家在一起很开心 B. 短信收到陌生人发来信息：“恭喜你，你的号码中奖了”，立即点开收到的链接，按要求给对方发送自己的真实信息 C. QQ留言：“你好，咱们已经聊了这么久了，彼此十分熟悉，周末见个面吧？”我谢绝了网友的邀请 D. 在班级微信群里，同学们向老师请教学习过程中遇到的问题 9. 教育部颁布了《中小学教育惩戒规则（试行）》。右边漫画提醒我们（ ） A. 教师对学生要管教与关爱并重 B. 学生必须绝对服从教师的管教 C. 教师要在法律允许的范围内执法 D. 教师应当严格要求和从严惩罚学生 10. 下面是某校教师的“花式催作业”。 物理老师：“作业千方条,物理第一条:《卷七》放一旁，亲人泪两行。” 生物老师：“改革春风吹满地，三月月考要争气。细胞分裂细背诵，风起再大也不虚。” 政治老怦：“把工作重心转移到攻坚政治上来” 同学们纷纷直呼老师们太有才，极大调动了大家写作业的积极性。这告诉我们（ ） ①正确对待老师的表扬和批评，读懂其良苦用心 ②理解老师，主动参与学习有助于我们不断进步 ③主动走近老师，有利于与老师建立良好关系 ④认识老师风格不尽相同，尊重接纳老师差异 A ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 11. 相关链接：调查显示，师生关系每提高10个百分点，学生的自我认识将提升2.4%，生活满意度将提升2.6%，公正感将提升3.0%，学习积极性将提升2.4%与此同时，学生的孤独感会降低2.6%，焦虑感会降低2.7%。 材料告诉我们（ ） A. 老师是人类文明的传承者，我们要尊重老师的教育 B. 经常表扬我们的老师，就会受到学生的尊重和爱戴 C. 良好的师生关系有利于学生学习的进步和健康成长 D. 在生活中老师的批评教育，我们也要学会正确对待 12. 大部分中国人没有宗教信仰，有人戏称“春节”就是大部分中国人的信仰。因为每年春节是中国人的一次人口大迁徙，不管“一票再难求”、“有钱没钱”，都要回家过年。这是因为（ ） A. 在外拼搏一年，实在太累，