3.1生态系统的结构 课件 2022—2023学年高二上学期生物人教版选择性必修2

3.1 生态系统的结构 （第二课时） 生产者所固定的物质与能量，通过一系列取食和被食关系，在生态系统中传递，各种生物按其食物关系排列的链状顺序称为食物链。 第五营养级 第三营养级 第二营养级 第四营养级 第一营养级 生产者 消费者 消费者 消费者 消费者 初级 次级 三级 四级 一、食物链 1.食物链概念： 第五营养级 第三营养级 第二营养级 第四营养级 第一营养级 生产者 消费者 消费者 消费者 消费者 初级 次级 三级 四级 生产者+消费者;不包括分解者和非生物的物质和能量 一、食物链 2.食物链的成分： 第五营养级 第三营养级 第二营养级 第四营养级 第一营养级 生产者 消费者 消费者 消费者 消费者 初级 次级 三级 四级 每条食物链的起点总是生产者，终点是不被其他动物所食的动物。 消费者等级 = 营养等级 - 1 食物链中的一个个环节，它是指处于食物链同一环节上所有生物的总和。不代表个体, 也不一定是某一个种群。 一、食物链 3.食物链的起点： 4.营养级数与消费者级数的关系： 5.营养级： 二 6.食物链的特点： 生产者 最高营养级 生产者 消费者 分解者 非生物的物质和能量 ①起始点 每条食物链的起点一定是___________； 终点是不被其他动物捕食的动物，即_____________； ②组成 食物链只包括生态系统的组成成分中的________和_______，不包括_________和______________________； 一、食物链 玉米 蝗虫 青蛙 蛇 老鹰 生产者 最高营养级 生产者 消费者 分解者 非生物的物质和能量 长期自然选择 五 ①起始点 每条食物链的起点一定是___________； 终点是不被其他动物捕食的动物，即_____________； ②组成 食物链只包括生态系统的组成成分中的________和_______，不包括_________和______________________； ③方向——不可逆性 食物链中的捕食关系是_______________的结果，通常不会倒转，箭头表示物质和能量的流动方向。 ④营养级个数：一般来说，食物链不超过________个营养级； 一、食物链 各个营养级的生物都会因呼吸作用消耗掉大部分能量，其余能量有一部分流入分解者，只有一小部分能够被下一营养级的生物利用，流到第五营养级时，余下的能量很少（即能量沿食物链的流动是逐级递减的，营养级越高获得的能量越少），甚至不足以养活一个种群，因此食物链一般不超过五个营养级。 玉米 蝗虫 青蛙 蛇 老鹰 一、食物链 食物链上一般不超过五个营养级，这是为什么？ 7 “螳螂捕蝉，黄雀在后。” “螳螂捕蝉，黄雀在后”是否构成一条完整的食物链？ 否 许多食物链彼此相互交错连接成的复杂营养结构。 食物网 二、食物网 在食物链彼此相互交错连接成的复杂营养关系。 各种动物所处的营养级并不是一成不变的。 （1）一种绿色植物可被多种植食性动物所食。 （2）一种植食性动物既可吃多种植物，也可能成为多种肉食性动物的食物。 1.食物网概念： 2.食物网形成原因： 二、食物网 ①同一种生物在不同的食物链中可以占有不同的营养级。 ②食物网中两种生物之间可能出现不同的关系，如竞争和捕食。 ③食物网的复杂程度取决于物种数而非生物数量。 3.食物网的特点： 食物链和食物网,都是生态系统的___________。 生态系统的__________和__________就是沿着这种渠道进行的。 营养结构 物质循环 能量流动 错综复杂的食物网使生态系统保持相对稳定。一般认为，食物网越 ，生态系统抵抗外界干扰的能力就 。 如果一条食物链的某种动物减少或消失，它在食物链上的位置可能会由其他生物来代替。 复杂 越强 食物网的意义 二、食物网 12 食物网越复杂，生态系统抵抗外界干扰能力就______ 食物链和食物网是生态系统的_____________。 是生态系统的物质循环和能量流动的渠道。 营养结构 食物网的复杂程度主要取决于有食物联系的____________而并非取决于____________。 错综复杂的食物网是生态系统保持相对稳定的重要条件 越强 生物的种类 生物的数量 营养级 A B C D 能量（有机物） 15.9 870.7 1.9 141.5 可以确定食物链为____________ B→D→A→C 生物体 A B C D 有机汞浓度（mg.L-1） 0.05 7 0.51 68 可以确定食物链为____________ A→C→B→D 三、构建食物链的方法 1.根据能量或者有机物含量逐级递减特点 2.根据重金属、DDT等物