第五课 少年的担当 同步练习-2022-2023学年部编版道德与法治九年级下册

2023-02-17
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第五课 少年的担当 同步练习-2022-2023学年部编版道德与法治九年级下册 一、单选题 1.习近平总书记曾在纪念五四运动100周年大会上指出,“新时代中国青年,要有家国情怀,也要有人类关怀”,不仅要“为实现中华民族伟大复兴而奋斗”,而且要为“推动构建人类命运共同体而努力”。这要求我们青少年要(   ) ①完善自我,成为网络时代的原住民 ②关心国家发展,对祖国未来充满信心 ③关心人类,成为崇尚和平的友善者 ④心系家国,成为有益于国家的爱国者 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 2.新时代的中国青年,生逢其时重任在肩,施展才干的舞台无比广阔,实现梦想的前景无比光明。这启示我们(   ) A.拥有广阔舞台就能实现远大理想 B.有了机遇就能实现人生梦想 C.青年的历史使命是编织梦想 D.要成为担当民族复兴大任的时代新人 3.习近平总书记指出:“历史和现实告诉我们,青年一代有理想、有担当,国家就有前途,民族就有希望,实现我们的发展目标就有源源不断的强大力量。”这说明(   ) ①青少年承载着国家和民族的未来命运 ②青少年的品格影响着国家未来的发展 ③青少年都能创造历史,成为国家的栋梁 ④青少年要坚定理想信念,为建设祖国做好准备 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 4.来自世界各地的76名年轻人走进体育场,并肩而行。所过之处,一幅展现世界各国人民休戚与共、共克疫情、为梦想激情拼搏的照片长卷徐徐展开,如同一条影像的长河静静流淌。长河两侧,寓意团结和吉祥的中国结图案,渐渐幻化为“一起向未来”的中英文字样,表达着携手同行、共创未来的美好期许。“一起向未来”要求青少年(   ) ①树立全球意识,关注世界的发展,关注人类的命运 ②努力学习科学文化知识,全面提高个人素质 ③把构建人类命运共同体的理念同实际行动联系起来 ④积极参与全球规则的制定,抢占发展的制高点 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 5.2022年5月10日,庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会在北京举行。习近平总书记出席大会并发表重要讲话。他指出,共青团要增强引领力、组织力、服务力,团结带领广大团员青年成长为有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。以下说法正确的有(    ) ①中国共产主义青年团是中国共产党的助手和后备军 ②中国共产主义青年团带领青年在经济社会发展中发挥生力军和突击队作用 ③青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望 ④我们要坚定理想信念,志存高远,脚踏实地,勇做时代弄潮儿 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④ 6.今年初,国务院印发《关于支持贵州在新时代西部大开发上闯新路的意见》,这是推动贵州以高质量发展统揽全局,擘画“四区一高地”新的战略蓝图,以一揽子、全面性的政策支持贵州在新时代西部大开发上闯新路。畅想新时代贵州发展,青少年要(   ) A.心系家乡,对贵州未来有美好憧憬就可实现高质量发展 B.考上重点大学,去从事体面的工作就能为家乡做出贡献 C.延展生命的宽度,更好地为家乡发展和祖国的繁荣服务 D.让父母包办自己人生,做好规划,抓住机遇,勇闯新路 7.党的二十大报告指出::广大青年要坚定不移听党话、跟党走,怀抱梦想又脚踏实地,敢想敢为又善作善成,立忘做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年,让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。这要求青少年(   ) ①坚定理想信念,承担国家使命      ②顺应时代变化,提升自身素质 ③专注当下学习,不闻窗外时事      ④涵养道德品质,注重实践创新 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 8.人类社会的历史变迁、祖国的百年沧桑、现实世界的激烈斗争,时刻警示我们要树立(   ) A.开放意识 B.忧患意识 C.民主意识 D.平等意识 9.习近平总书记在党的二十大报告中指出:“广大青年要坚定不移听党话、跟党走,怀抱梦想又脚踏实地,敢想敢为又善作善成,立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。”为此,我们青少年要(   ) ①立志报效祖国,勇担时代重任②坚持名利至上,成为卓越人才 ③立即放下学业,投身社会实践④练就过硬本领,提升个人素养 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 10.习近平总书记在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上发表讲话指出,追求进步,是青年最宝贵的特质,也是党和人民最殷切的希望。不辜负党和人民的期望,我们要(    ) ①立志报效祖国,勇担时代重任            ②坚持名利至上,成为卓越人才 ③立即放下学业,投身社会实践            ④练就过硬本领,提升个人素养 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 11.一次偶然的机会,张立博了解到“西部计划”服务基

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