内容正文:
第一部分 命题点精练
第四单元 生物圈中的人
命题点5 消化和吸收
生物
生物
1
考向1 消化系统的组成和功能
1.(一题练一类)如图是人体消化系统的组成示意图,请据图回答问题:
1
2
(1) 人体的消化系统主要由消化道和________组成。
消化腺
(2) 小茗同学误吞一粒西瓜子,这粒西瓜子经过的结构依次是[ ]
______、咽、[ ]______、[ ]____、[ ]______、[ ]______、
肛门。
①
口腔
②
食道
③
胃
⑤
小肠
④
大肠
(3) 消化腺包括唾液腺、胃腺、[ ]______、肠腺、胰腺等。
⑥
肝脏
(4) 消化系统和呼吸系统共有的器官是____。
咽
(5) 具有消化功能的器官是________,具有吸收功能的器官是________
(填序号)。
①③⑤
③④⑤
1
3
(6) 人消化系统的结构中,消化和吸收的主要器官是[ ]______。
⑤
小肠
(7) 既能暂时贮存食物,又能初步消化鸡蛋的器官是[ ]____。
③
胃
(8) 唾液腺分泌的唾液中含有____________,能初步消化淀粉。
唾液淀粉酶
(9) 消化器官中能分泌胆汁并具有解毒功能的是[ ]______。胆汁不
含________,但对______有乳化作用。
⑥
肝脏
消化酶
脂肪
(10) 肠腺和胰腺分泌的消化液中含有多种消化酶,可以促进糖类、
________和脂肪的消化。
蛋白质
1
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考向2 食物消化和营养物质吸收的过程
2.(2022自贡)中国航天营养与食品工程研究室为神舟十三号3名航天员准备
了127种食物,以保证航天员在轨飞行期间的营养需求。下列营养物质中,
都能被航天员直接吸收的是( )
A. 水、淀粉、脂肪酸
B. 水、维生素、蛋白质
C. 水、脂肪、无机盐
D. 水、葡萄糖、氨基酸
√
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3
4
5
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5
3.(2021呼伦贝尔)如图模拟了淀粉的消化过程,
“剪刀1”“剪刀2”分别代表两种消化酶。其中
“剪刀2”出现在消化道的哪个部位( )
A. 口腔 B. 胃 C. 小肠 D. 大肠
[解析] 淀粉的消化从口腔开始,口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解
为麦芽糖,当淀粉和麦芽糖进入小肠后,淀粉等糖类物质在小肠内被彻底
消化为葡萄糖。图示剪刀1表示淀粉在口腔内的消化过程,剪刀2表示麦芽
糖和淀粉在小肠内在胰液和肠液的作用下分解为葡萄糖的过程。
√
2
3
4
5
6
7
6
4.(2022泰州)如图表示某营养物质在人体消化道内的含量变化曲线,据此
判断该物质的消化场所及消化后的最终产物是( )
A. 口腔和胃 葡萄糖 B. 胃和小肠 氨基酸
C. 胃和大肠 氨基酸 D. 小肠和大肠 脂肪酸
√
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6
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7
5.(2019株洲)如图为与人体消化有关的模式图, <m></m> 代表物质, <m></m> 代表结
构, <m></m> 代表X在 <m></m> 结构中被分解后所形成的物质,下列叙述正确的是
( )
A. 若 <m></m> 代表麦芽糖, <m></m> 代表小肠,则 <m></m> 代表葡萄糖
B. 若 <m></m> 代表蛋白质, <m></m> 代表胃或小肠,则 <m></m> 代表氨基酸
C. 若 <m></m> 代表淀粉, <m></m> 代表口腔或小肠,则 <m></m> 代表葡萄糖
D. 若 <m></m> 代表脂肪, <m></m> 代表胆囊或肝脏,则 <m></m> 代表甘油和脂肪酸
√
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5
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6.(2020湘潭)医生从某病人的消化道内提取样本,经化验样本中含有:蛋
白质、淀粉、脂肪、维生素、无机盐、酶、水、葡萄糖、氨基酸、甘油、
脂肪酸等。你认为这是从消化道的哪段提取的( )
A. 食道 B. 胃 C. 小肠 D. 大肠
√
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5
6
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[解析] 淀粉的消化从口腔开始,口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解
为麦芽糖;蛋白质的消化从胃开始,食物中的蛋白质进入胃以后,在胃液的作
用下部分蛋白质被初步消化为多肽;脂肪的消化始于小肠,小肠内的胰液和
肠液中含有消化糖类,脂肪和蛋白质的酶;糖类,蛋白质、脂肪在这些消化液
的作用下被彻底分解为葡萄糖、氨基酸.甘油、脂肪酸;化验样本中含有:蛋
白质、淀粉、脂肪、维生素、无机盐、酶,水、葡萄糖、氨基酸,甘油,脂肪
酸等,最可能是从病人的小肠前半部分中取出的。
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7.(2021包头)检测某人十二指肠内的食糜:发现有蛋白质、淀粉和脂肪等
物质,如图所示①和②中的液体进入十二指肠后