七年级下册 命题点16 人体的感觉器官（基础知识训练册）-【一战成名】2023中考生物考前新方案中考总复习配套课件（通版）

七年级下册 第四单元 生物圈中的人 命题点16 人体的感觉器官 生物 生物 1 2022课标学业要求 描述眼和耳的结构与功能，阐明视觉和听觉的形成过 程；学会科学用眼和用耳，保护眼和耳的健康。 1.眼和视觉 （1） 眼球的基本结构和功能 眼球的基本结构示意图 1 2 2 . &1& . 1 2 3 （2） 眼球的调节 ①虹膜能随光线的强弱调节瞳孔的大小。当外界光线强时，瞳孔 ， 使较少的光进入眼，保护视网膜不受过强光的刺激；光线弱时，瞳 孔 ，使尽可能多的光进入眼，从而看清物体。 ②睫状体通过调节晶状体的曲度（凸度），使我们能够看清远近不同的物 体。看近处物体时，晶状体曲度变 ；看远处物体时，晶状体曲度 变 。 缩小 扩大 大 小 1 2 4 （3） 视觉的形成 .&2 & . 1 2 5 （4） 近视和远视 ①图中 表示近视的成像特点，其成因是眼球前后径过长或 的 曲度过大且不易恢复，导致物像落在视网膜的 方。近视眼通过配戴 透镜进行矫正，如图 所示。 ②图中 表示远视的成像特点，其成因是眼球前后径过短，物像落在视 网膜的 方。远视眼通过配戴 透镜进行矫正，如图 所示。 甲 晶状体 前 凹 丙 乙 后 凸 丁 1 2 6 （5）眼的保护：根本方法是养成良好的用眼卫生习惯。预防近视要做到： 读写姿势正确；看书、看电视或使用电脑1小时后要休息一会儿；定期检查 视力，认真做眼保健操；不在强光或弱光下看书；不在走路、躺卧时看书。 1 2 7 2.耳和听觉 （1） 耳的基本结构和功能 耳的基本结构示意图 1 2 8 1 2 9 （2） 听觉的形成过程 .&3& . 1 2 10 （3）耳的保护 ①减少和消除噪声； ②不要用尖锐的东西挖耳朵，以免戳伤外耳道或鼓膜； ③遇到巨大声响时，迅速张口，使咽鼓管张开，或闭嘴、堵耳，以保持鼓 膜两侧大气压力平衡； ④鼻咽部有炎症时，要及时治疗，避免病菌从咽鼓管进入，引起中耳炎。 3. 人体的其他感觉器官：鼻——嗅觉器官；舌——味觉器官；皮肤—— 能感受外界冷、热、痛、触、压等刺激。 1 2 11 $