内容正文:
草店镇中心学校2022~2023学年八年级
期末考试生物试卷
一、单项选择题(共15小题,每小题2分,计30分。)
1.18世纪,林奈把身体细长、左右对称、无附肢、能够蠕动的动物统称为蠕虫,由此判断不属于蠕虫的是( )
A.涡虫 B.蚯蚓 C.蛔虫 D.蜗牛
2.彩色小麦因其富含多种对人体有益的微量元素而深受人们的青睐。彩色小麦是由小麦属间有性杂交定向选育而来,由此可见,彩色小麦的培育是充分利用了( )
A.生物个体的多样性 B.转基因技术 C.基因的多样性 D.生态系统的多样性
3.下列属于学习行为的一组是( )
A.蚂蚁搬家、大雁南飞、孔雀开屏 B.猫捉老鼠、尺蠖拟态、鹦鹉学舌
C.蜘蛛结网、公鸡报晓、鼠走迷宫 D.狗辨主客、惊弓之鸟、老马识途
4.依依同学在学校的综合实践活动中,制作下列食品时利用的主要微生物正确的是( )
A.葡萄酒——酵母菌,有氧条件 B.酸奶——乳酸菌,无氧条件
C.食醋——醋酸(杆)菌,无氧条件 D.泡菜——霉菌,无氧条件
5.下列关于动物的生活环境及获取食物的方式叙述正确的是( )
A.寄生虫终身生活在寄主体表或体内,靠获取寄生体内的养料生存
B. 节肢动物生活在陆地上,利用口器获取食物
C.软体动物生活在水中,靠入水管、出水管获取水里的食物颗粒
D.腔肠动物生活在水中,利用刺细胞帮助捕获猎物
6.“孔雀开屏”这种动物行为所具有的特点是( )
①动物生来就有的;②由生活经验获得的;③由动物生活环境因素决定的;④由动物体内的遗传物质决定的。
A.①③ B.②④ C.②③ D.①④
7.下列动物个体与特征,对应关系正确的是( )
A. 鳄鱼——体表覆盖角质鳞片;用肺呼吸;产有坚韧卵壳的卵
B.蝙蝠——前肢变成翼;体温恒定;有气囊辅助肺呼吸
C.涡虫——身体呈辐射对称;体表有刺细胞;有口无肛门
D.蛔虫——身体呈圆筒形;与人共生;危害人的健康
8.下列关于病毒的说法,不正确的是( )
A.病毒没有细胞结构,不能独立生活
B.病毒个体很小,要用电子显微镜才能观察到
C.某些病毒可以携带某些基因进入正常细胞,来达到转基因或基因治疗的目的
D.病毒一旦侵入人体,就会使人患病
9.下列对动物行为的有关叙述,错误的是( )
A.动物的行为从获得途径上划分为先天性行为和学习行为
B.母鸡孵出白鹅,还当起白鹅妈妈,母鸡的这一行为是由遗传物质决定的
C.夜晚一只狗狂吠,其他狗跟着狂吠不止,狗的叫声起了信息交流的作用
D.营群体生活的白蚁,由蚁后、蚁王、工蚁和兵蚁组成明显的“等级社会”
10.下列属于动物对植物生活不良影响的实例是( )
A.浮游动物大量繁殖时,会引起水体透光性降低
B.蜜蜂协助植物传粉
C.太阳鸟以植物的浆果为食,排出含种子的粪便
D.星鸦以松子为食,并将大量松子储存在苔藓落叶层中
11.下列不属于动物社会行为的是( )
A.羊群跟随头羊行动 B.大雁迁徙时排成整齐的雁阵
C.蜂群中的工蜂、雄蜂和蜂王各有分工
D.一群成年雄孔雀见到雌孔雀争相开屏
12.如图,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别代表某个概念或器官。下列不能构成图中关系的是( )
A.脊椎动物、爬行动物、节肢动物
B.变温动物、爬行动物、两栖动物
C.狼的牙齿、门齿、犬齿
D.运动器官、足、翅
13.如图,甲、乙是我们常见的两种动物。下列相关叙述错误的是( )
A.甲、乙都属于脊椎动物
B.甲是变温动物,乙是恒温动物
C.随着环境温度的降低,乙的耗氧量将增大
D.甲的皮肤和乙的气囊都有气体交换的功能
14.希望中学在学习《细菌和真菌的分布》时,对于探究“检测不同环境中的细菌和真菌”,四位同学作出了以下四个假设,从设计实验的可能性的角度分析最不合理的是( )
A.潮湿环境中比干燥的环境中细菌真菌多
B.低温环境中细菌真菌比室温环境中少
C.高温环境中细菌真菌比室温环境中少
D.10000米以上的高空中没有细菌和真菌
15. 在利用酵母菌酿酒的过程中,从密封的发酵罐中检测到氧气、二氧化碳和酒精3种物质,其相对含量变化趋势如图,图中P、Q、R三条曲线依次代表( )
A.氧气、酒精、二氧化碳
B.氧气、二氧化碳、酒精
C.二氧化碳、酒精、氧气
D.二氧化碳、氧气、酒精
二、非选择题(共3题,计20分)
16.如图是几种动物的行为,请据图分析并回答下列相关问题。(4分)
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