高二高等教育出版社《电子基本电路安装与测试》单相桥式整流电路的安装与测试教学设计

《电子基本电路安装与测试》（第2版）教学设计 任务3 单相桥式整流电路的安装与测试 一、教材名称 电子技术应用专业课程改革成果教材《电子基本电路安装与测试》（第2版），高等教育出版社出版，崔陵主编。 二、教学内容分析 本课题选自项目1单相整流滤波电路的安装与测试之任务3单相桥式整流电路的安装与测试。 三、课时安排 5学时 四、教学目标 1.知识目标 能绘制单相桥式整流电路、分析其工作过程。 2.技能目标 能安装、测试、估算单相桥式整流电路的相关参数。 3.情感目标 （1）感受学习整流电路的乐趣，激发学习兴趣。 （2）养成仔细观察、认真记录、规范操作和安全文明生产的职业习惯。 五、教学重点与难点 1.教学重点：单相桥式整流电路的安装与测试。 2.教学难点：单相桥式整流电路的相关参数。 六、教法学法 1.学法 建议根据学情设计与完善学生工作页，学生根据工作页，通过小组合作学习，按步骤安装单相整流电路，边操作边记录，养成认真记录、规范操作的职业素养。 2.教法 主要采用任务驱动法，以“单相桥式整流电路”为任务主线，利用信息技术，变抽象为直观，突出重点，突破难点；应用实践操作法，让学生做中学，达成教学目标。 七、教学资源 教学课件、微视频、仿真动画（高等教育出版社《电子基本电路安装与测试课程数字化教学资源包》光盘），学生工作页（教师根据学情再设计）。 八、教学准备 1.教师准备 学生工作页1份/人，交流电源、电阻、整流二极管、发光二极管、万能板、焊接材料等。 2.学生准备 电子实训通用工具，万用表，电烙铁等。 按同组异质对学生进行分组，每组2人，1人为检测员，1人为记录员，操作过程中，每人独立完成电路的安装。 课前学习《电子基本电路安装与测试课程数字化教学资源包》中的“单相桥式整流电路”。 九、教学过程 （一）任务导入 列举实例，让学生认识单相桥式整流电路的应用与作用，激发学生学习兴趣。 （二）任务准备 1．单相桥式整流电路 （1）单相桥式整流电路组成 （2）单相桥式整流电路的工作过程 1 当电压u2为正半周时，即a端为正、b端为负，这时VD1、VD3导通， VD2、VD4截止，电流IL由a端 VD1 RL VD3 b端，此电流经负载RL时，在RL 形成了上正下负的输出电压。 ②当u2为负半周时，即a端为负，b端为正，这时VD2、VD4导通，VD1、VD3截上，电流IL由b 端 VD2 RL VD4 a端，此电流经负载RL时，方向和u2正半周时的方向一致，在RL 上同样形成了上正下负的输出电压。 （3）负载上的直流电压与直流电流的估算 ①负载上的直流电压UL UL=0.9U2 （1-5） ②负载上的直流电流IL （1-6） （4）整流二极管的选用 ①最大整流电流IFM IFM≥ID=IL （1-7） ②最高反向工作电压URM （1-8） 【例1-2】现有一直流负载需直流电压6V，直流电流为0.4A，如果采用单相桥式整流电路，试求电源变压器的二次电压，并选择适当的整流二极管。 解： 二极管承受的最大反向工作电压为： 流过二极管的最大整流电流为： IFM≥ID=IL=×0.4A=0.2A=200mA 根据求得的参数，查阅整流二极管参数手册，可选择IFM=300mA，URM=10V的2CZ56A型整流二极管，或选用符合条件的其他型号二极管，如1N4001、1N4002等。 （三）任务实施 1．准备工具和器材 2. 环境要求与安全要求 3．完成安装测试的步骤与方法 （1）单相桥式整流电路安装原理图 （2）根据图纸进行电路的安装 按教材图1-22步骤装接电路，完成简单测试。注意板后的走线横平竖直，避免交叉；测量时注意万用表的档位、量程及表笔的极性。 （四）任务小结 （五）任务拓展 十、作业布置 1.教材P33第3题。 2.完成工作页、评价表等相关内容。 3. 学习辅导与练习册P4－12单相桥式整流电路相关练习。 4.查找单相桥式整流电路应用实例。 十一、教学反思 1.学生学习情况反馈 2.教学的亮点、不足及改进策略 2 学科网（北京）股份有限公司 $